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在高职院校中构建校企深度合作动力机制的研究 　　摘要：一般来讲，企业参与职业院校合作的动因主要有“在院校物色满意的员工、促进企业内部专业人员的知识更新、给企业带来新的理念、宣传企业文化和品牌”等，所以，企业与高职院校合作不但可以宣传企业自身的品牌和文化,提高企业参与市场竞争的能力，而且通过吸引相关知识的人才进入企业，也可以为企业发展提供持久的动力。同时。通过合作，高职院校可寻求到科研项目并将研究成果进行转化，不仅能提高教师的科研能力，也提升了学院服务于区域经济和行业发展的能力。文章提出了构建“政府政策的外部驱动机制、互惠互利的内在动力机制”等对策建议。, 　　关键词：职教集团；校企合作；动力机制 　　中图分类号：G710　文献标志码：A　文章编号：1009-4156(2012)05-044-03 　　一、校企合作动力因素分析 　　1.企业为何要参与校企合作 　　每一个行业或者企业，都会受到内部环境诸如企业文化、内部管理、远景规划与短期目标之间矛盾等因素的影响，也同样会受到外部环境例如同行业恶性竞争、市场占有率逐年缩小等因素的影响。不管受到什么因素影响，企业唯一能持续发展的关键因素就是人才，21世纪不是资金的竞争，也不是科技的竞争，而是人才的竞争。对于一个企业来讲，有了人才也就有了未来。但从目前国内校企合作总体情况来看，技术先进、资金雄厚的大型企业对人才的需求远远高于中