高中数学概率新旧教材比较及教学研究-教育专业论文.docxVIP

I I 高中数学概率新旧教材比较及教学研究 中文摘要 中文摘要 随着我国人民经济生活的日益发展与新课程改革的深入，概率一词越来越多 的走入寻常百姓的生活.概率作为一门独立的学科，它的形成与发展的速度是其他 学科所不能比拟的.在《普通高中数学课程标准（试验）》（以下简称《标准》）与《全 日制普通高级中学教学大纲》（以下简称《大纲》）中，概率无论从理念、结构、 内容要求、难度等方面均发生了较大的变化.相应教材上的内容也产生了巨大变化. 一线教师要深入领会新课程改革的精髓，就要研究新旧教材变化. 本研究以《全日制普通高级中学教科书（实验修订本）.数学》（人教版）与《普 通高中课程标准实验教科书.数学》（苏教版）两种教材中概率部分为研究对象.本 研究分为四个部分阐述.第一部分查阅相关文献，了解目前国内外对高中概率新旧 教材研究的现状.第二部分在比较《标准》与《大纲》对概率这一章中的目标、内 容、评价等方面的区别的基础上，比较研究新旧教材在概率这一章中的准备知识、 结构、内容等方面的差别.第三部分以案例的形式，比较新旧课程在实际教学中的 差别与优缺点.第四部分根据以上三个方面的比较研究，得到一些启示，提出一些 建议，以帮助教师在教学过程中如何把握新课程改革的精髓，掌握核心理念，用 好教材，准确驾驭概率这一部分的内容，适应新课程改革的时代要求. 关键词：新课程，概率，教材，比较研究 作 者：洪晓鸽 指导老师：倪劲松 II II 英文摘要 高中数学概率新旧教材比较及教学研究 The Comparison and Study of Teaching About the High School Mathematics Textbooks Old and New in Probability Abstract Along with our countrys economic increasing development of life and the deepening of the reform of new curriculum， the term probability is becoming more and more into the life of ordinary people. Probability， as an independent discipline， the speed of whose formation and development is what other disciplines can’t match. In the high school mathematics curriculum standards （test） and full-time regular senior high school curriculum， the term probability changed a lot in its concept， structure ， content as well as its teaching materials. Front-line teachers should thoroughly comprehend the essence of the new curriculum reform， we must study the changes in the old and new materials. The study use the probability in the two teaching materials of full-time regular senior high school textbooks （Experimental Amendment）. Mathematics （PEP） and high school curriculum standard textbooks. Mathematics （for Jiangsu） as the research object . This paper is divided into four parts： part 1， consult some related literature， comprehend the current situation about probability both at home and abroad . part 2， Compare old and new materials to study the differences in the preparation ，structure and content of this chapter at the base of t