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高中古代文学作品教学的现状及策略研究学科教学专业论文
杭州
杭州师范大学硕士学位论文 高中古代文学作品教学的现状及策略研究
目 录
第一章 高中古代文学作品教学的内涵和理论研究综述????????????????1
第一节 文学教育与高中古代文学作品教学???????????????????1
第二节 高中古代文学作品的范围及教学内涵??????????????????1
一、高中古代文学作品的范围??????????????????????1
二、高中古代文学作品教学的内涵????????????????????2
第三节 高中古代文学作品教学相关研究综述??????????????????3
一、关于高中古代文学作品教学实践的研究与探索?????????????3
二、关于高中古代文学作品入选教材及相关理论的研究???????????4
第二章 高中古代文学作品教学中存在的问题及原因分析 ??????????????5 第一节 从对课程设计的理解与整体实施看,存在目标模糊倾向??????????5 一、教材编排在“言”与“文”之间摇摆不定???????????????5
二、一线教师在“言”与“文”之间举棋不定???????????????6
第二节 从课堂教学与学习方式看,存在鉴赏虚空现象??????????????8
一、教学方式单一,不能激发学生欣赏兴趣????????????????8
二、教师缺乏引领,制约学生欣赏学习效果????????????????9
三、学生基础与观念的负面影响?????????????????????9 第三节 从评价理念与评价手段看,存在严重功利倾向??????????????9 一、评价重“言”轻“文”???????????????????????9
二、评价重内容概括轻艺术魅力欣赏???????????????????10
三、测试方式有悖文学鉴赏特点?????????????????????10
第三章 高中古代文学作品教学的目标确定及理据分析 ???????????????12 第一节 从《高中语文课程标准》角度看高中古代文学作品教学基本方向??????12 一、“必修课程”的基本要求 ??????????????????????12
二、“选修课程”的基本要求 ??????????????????????12
第二节 从古代文学作品本身特点看高中古代文学作品教学的核心价值???????12 一、承载着深远的文化传统,具有文化价值????????????????12
二、沉淀着深厚的生命体验,具有审美价值????????????????13
三、凝聚着深刻的民族精神,具有教育价值????????????????14
第三节 从高中语文新课程考试说明看高中古代文学作品教学的基本标高 ??????15 一、“文学类文本阅读”要求表述?????????????????????15
二、“古代诗文阅读” 要求表述?????????????????????15 第四节 从高中学生的基础状况与发展需求看高中古代文学作品教学的落点 ?????15
一、从高中生的基础状况看 ???????????????????????15
二、从高中生的发展需要看 ???????????????????????16
第四章 高中古代文学作品教学的策略研究????????????????????? 16 第一节 基于“生本”的高中古代文学作品的资源重构策略????????????16
一、根据教学目标与教材特点进行课内资源的重构??????????????16 二、根据学情分析进行教材与配套读本及课外课程资源的重构 ????????18
三、以提升教师素养为重点,促进“生本”资源的有效重构 ?????????19 第二节 合乎高中教学实际的古代文论与鉴赏知识借鉴策略????????????20 一、意境理论??????????????????????????????21
二、鉴赏理论??????????????????????????????22
三、评点理论??????????????????????????????23
第三节 面向全体、指向“高效”的课堂教学引领策略???????????????25
一、把“反复诵读”作为融合“文”与“言”的重要方式???????????25
二、把“问题引领”作为沟通“文”与“言”的重要纽带???????????28
三、把“眼光培育”作为落实“文”与“言”的重要目标???????????30
第四节 以人为本 指向多元的教学评价策略 ??????????????????33
一、分层评价,增强学生的自信心?????????????????????33
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