创新驱动下高校学分制收费的改革路径及对策的研究.docVIP

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  • 2018-10-13 发布于福建
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创新驱动下高校学分制收费的改革路径及对策的研究.doc

创新驱动下高校学分制收费的改革路径及对策的研究

创新驱动下高校学分制收费的改革路径及对策的研究   摘要:学分制改革必然导致高校收费活动的变革,创新是解决问题的关键,从教育成本核算、成本分担机制、学费标准的计算、过渡阶段的实施等环节融入创新元素,稳步推进学分制收费,并且从开发学分制收费平台,完善学生奖、助、贷、补等资助制度,拓宽学生服务范围及创新服务渠道等措施出发进一步保障学分制收费的顺利开展。   关键词:创新驱动;学分制收费;对策研究   2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》提出推进和完善学分制。但在推行过程中,学分制遇到了资源配置不合理、跨学科融合不顺利、政策制度配套不完善等问题(侯爱荣,2014)。国内学者纷纷在课程设置、学生工作、学科建设、资源分配等学分制问题上展开了有益的研究,但作为学分制改革财力保障的收费工作往往容易被忽视。学分制收费是高校学分制管理制度的一项重要内容,与高等学校教学秩序和学生学业发展密切相关。教育经济学认为教育没有实现免费的条件下,教育过程中存在的不同主体,围绕教育服务产品发生着类似任何经济领域中的交换关系,当学分代替学年成为教育服务产品的测量单位后,高校必然按学分收费(王丽萍,张泽明,2005)。   但学分制收费作为新生事物,在实施过程中必然遇到各种难题和阻力,包括收费标准未能反映真实教育成本、学分制收费标准难以核定、学费清算模式难以确定、学分制收

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