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在中学数学教学中的应用现代教育技术初探 　　【摘要】现代社会是一个信息化的社会。计算机的应用在各个行业中都得到了充分的体现。在现代教育中也处处可见，并且越来越展现出它的独特地位和作用。尤其是多媒体，它以其图文、声像并茂，过程展示详尽，反馈及时有效，给课堂教学带来了无穷的魅力。 　　【关键词】现代教育技术 教学效果 学习兴趣 　　 　　随着信息技术和国民经济的发展，现代教育技术已全面进入课堂教学。在党的十五大报告中，江泽民同志指出：要认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高，培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是党的十五大向全国教育工作者提出的伟大号召，也是党的十五大赋予我们电教工作者的历史使命。运用现代教育技术优化课堂教学是实现教学手段的现代化、自动化，教学内容的立体化、生动化、知识结构的全面化、综合化，培养高素质合格人才的一条重要途径，同时也是当前电教工作者努力探索的方向和潜心研究的课题。下面结合这几年的教学实践和探讨，谈一点初浅的体会。 　　在我国“一块黑板、一支粉笔、一张嘴、一本书”这种传统的教育模式下，课堂教学基本上是教师自我表演的天地，较少有学生参与的机会。随着科学的发展，信息时代到来，光靠老师讲、学生听这种形式已经过时了，取而代之的是各种媒体齐上阵的现代化教学手段。那么，作为一名教师，必须适应现代教育发展的要求,充分发挥多媒体教学手段的优