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南京交通职业技术学院节能减排的方案的研究 　　摘要： 本文在综合国内各高校节能减排成功实践经验的基础上，系统阐述了南京交通职业技术学院节能减排实践中的具体措施与方法。 　　关键词： 南京交通职业技术学院 节能减排 措施方法 　　一、引言 　　大学生实践创新训练计划是培养大学生实践创新能力的有效方法和途径，也是教学方法改革的重要内容，更是全面落实教育部关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见的重要途径。通过节能减排创新项目的实施，传授节能减排知识和技能，培养学生的节能减排兴趣，从而达到训练高校学生提高节约资源、能源等方面的创新意识、创新能力的最终目的。 　　高等院校建设节约型校园的节能减排目标除了具备经济价值外，更具备深远的教育意义和示范作用。一旦节约型校园的理念深入学生思想，将贯穿学生学习生活，甚至可能影响其个人能源观念，为长远推动节能型社会打下坚实基础。因此，全面、深入地进行高校节能减排活动意义远大，值得重视和研究。 　　二、南京交通职业技术学院概况 　　南京交通职业技术学院是经江苏省人民政府批准建立的全日制普通高等学校，隶属于江苏省交通运输厅。学院占地总面积921亩，校舍总建筑面积27.9万平方米。学院设有汽车工程系、路桥工程系、运输管理系、电子信息工程系、机电工程系、建筑工程系、人文艺术系和思想政治理论课教研部、外语教研部、体育教研部等七系三部及继续教育学院、国际教育学院、专业48个；学院现有全日制在校生近万人，成教在册学生3235人。 　　三、节能减排潜力分析 　　对照《高等学校节约型校园建设管理与技术导则（试行）》（2008）的要求[1]，学院的节能减排潜力主要体现在“五大体系”，即节能减排工作管理体系、能耗统计体系、定额标准体系、节能减排监督体系、节能减排工作考核考评体系，而其中最主要的不足均涉及节能减排实施具体措施的细化内容。课题组成员在充分调研国内众多高校节能减排成功经验，针对学院能源、资源消耗实际，总结出以下节能减排的措施与方法。 　　四、节能减排措施与方法 　　（一）加强节能减排基础工作。 　　1.建立基础数据，强化数据分析，为能源管理提供科学依据。 　　高度重视水电数据收集工作并注重数据收集的科学性、有效性，把它作为管理工作的重要依据。 　　（1）基础设施设备，例如装机容量、变压器台数、自来水接入口数、计量设备台套、用能点的统计等，彻底摸清学校从能源供应设备到消耗设备整个流程的主要情况，摸清耗能大户的主要设备情况。 　　（2）水电流量分析，对水电购进到消耗各环节的计量进行数据收集分析和监控，及时发现不正常的用能情况，例如管网渗漏和计量偏差关系并及时纠正。这些数据采用每月报表、年度报表等形式反应。 　　2.建立全校供水管网监控系统，实时监控掌握用水情况，及时发现供水管网跑冒滴漏。 　　3.建立学校办公室、实验室的用电监控系统，及时发现人走未关灯、关空调等浪费现象，同时逐步实行用电费用进入办公成本。[2] 　　（二）节能减排技术、管理措施。 　　在全校范围内，以节能减排为主题，创建“节能环保教学、办公、生活区”，从节水、节电、节油、节纸、可再生资源利用、节能采购、新技术新产品应用等方面入手，创建绿色校园。 　　1.节约用水。 　　（1）切实加强对行政楼公共部位的用水管理，办公室洗手池、卫生间水龙头用后要及时关闭，杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”现象；饮用水按需取用；发现装置漏水应及时向基建科报修；基建科定期检查行政楼各项供水设备，更换老化的供水管线，安装或更换节水型龙头、便具，避免“长流水”现象发生。 　　加强教学、科研、生活用水设备的日常检查维护和管理，在公共场所卫生间、学生宿舍洗漱室、实验室等用水设备较集中的地方安排专人负责检查和维护，及时处理跑、冒、滴、漏现象。可以应用于学校的澡堂、公寓、开水房、洗衣房、洗手间、食堂等场所的生活用水，安装IC卡节水系统，对公共场所用水实施有偿使用，节水率可达到50%以上。 　　（2）自觉养成节约用水、随手关水的良好习惯。洗漱、洗涤衣物等尽可能少用水。要用容器盛水涮洗拖把等，尽量避免使用自来水龙头直接冲洗。可以在学校的自助式洗衣房安装IC卡洗衣机收费系统，实现自助收费，节约用水。 　　（3）各教学楼层学生开水房用水设施逐步实行智能化节水管理系统。 　　（4）在各类学校的沟槽式厕所内安装节水器节水，节水率达到70%。我校在卫生间、盥洗室的水龙头等处安装了208套红外线节水开关，实现了全校用水龙头的二次节水。 　　（5）建议学校实现再生水源的利用。创造条件建立再生水回用系统和雨水收集系统。启动中水处理项目，收集学生公共浴室的洗澡水及部分宿舍盥洗室的废水，或对外排生活污水进行回用处理。中水用于学校办公楼、教学楼及学生宿舍等建筑70%面积的冲厕、30%绿地面积的日常浇灌