卓越计划视角下信息库资源建设创新高校学生就业的模式的研究.docVIP

卓越计划视角下信息库资源建设创新高校学生就业的模式的研究 　　[摘要]文章主要描述了“卓越计划”视角下信息库资源的建设必要性，以及搭建信息库资源的内涵，介绍了信息库资源建设在创新高校“卓越计划”学生就业模式上的四点做法。 　　[关键词]信息库资源 卓越计划 就业模式 　　[作者简介]滕智源（1986- ），男，广西桂林人，桂林电子科技大学，讲师，硕士，研究方向为大学生创新创业与就业教育；黄少波（1977- ），男，桂林电子科技大学招生就业处副处长，副研究员，硕士，研究方向为大学生创业与就业教育。（广西 桂林 541004） 　　[基金项目]本文系2009年度国家社科基金西部项目“高校毕业生就业问题与对策研究――基于大学生创业的路径和机制”的阶段性研究成果。（项目编号：09XJY008） 　　[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2014）08-0086-01 　　解决大学生问题，提升大学生就业质量，为国家培养更多的工程创新型人才是近年来高等教育的主要目标。实施“卓越计划”，将高校与企业紧密联系起来，为大学生提供了大量优质、先进的工程实践能力训练平台。而随着此类平台建设的不断拓展与延伸，如何选择这些平台，如何更好使用、推广、创新这些平台，则成为目前各大高校和企业探索和研究的一个新方向。笔者认为，以“卓越计划”为主导，进行信息库资源建设，有助于推动学生就业质量工程和就业指导工作的展开。 　　一、“卓越计划”视角下信息库资源建设在高校就业工作中的必要性 　　1.有利于为学校、企业、学生三方提供方便、快捷的查询信息服务。“卓越计划”实施后，企业与学校合作往来的时间线延长，接触更为密切。学校有关部门和学生在企业来校招聘毕业生或招募联合培养生时都需要查阅企业的相关档案信息，并且还要对以往应聘到该企业的学生信息进行了解。而企业来校招聘和招募也必定会先考核所到学校的学生资源情况，并且会大量查阅学生信息资源，争取挖掘到企业自身所需的人才。建立信息库资源后，有利于促进高校“卓越”工作对三方信息的利用。在选择或接待企业时，相关部门可以利用信息库资源，对企业的信息进行了解，并根据企业以往或现在的需要，检索和选取对应类型的学生信息，便于更加全面和科学地组织学生参加应聘。 　　2.有利于推进高校就业工作的信息化。就业工作的信息化最主要的就是往届、应届毕业生信息和用人单位信息存储的数字化、传输的网络化、检索的智能化，其中信息存储的数字化是实现就业工作信息化的前提和基础，没有数字化的信息存储就谈不上信息传输的网络化与检索的智能化。建立就业工作信息库资源就是将就业工作的相关信息与流程依附在网络载体中。将往届、应届毕业生信息和用人单位信息通过扫描进行图像处理与识别、文档转换与合成、数据审核与整合等工序，完成纸质载体到数字信息存储的转换，为实现高校就业工作的信息化打下坚实的基础。 　　3.有利于提高就业指导人员的工作效率和服务质量。信息是各类工作的重要资源，高校就业工作中不仅要有高知名度的企业信息资源，而且还要储备大量的学生信息资源和校友信息资源。这些信息资源均具有非常高的应用价值，将这些信息资源有序地组织起来，建立一个信息库，可有效提高信息资源的利用率，促进高校就业指导工作实现分类指导、有的放矢。同时，相比传统的就业服务工作，建立信息库资源后，实现了信息检索的自动化，在网络平台上实现数据共享，从而使得各类查询均变为即时的，大大提高了服务人员的工作效率与质量。 　　二、“卓越计划”视角下信息库资源建设的内涵 　　1.以“三位一体”为建设核心思维，明确服务主体。“卓越计划”视角下的信息库资源建设是一项综合技术要求比较高的工作，对资金、人力、政策制度等方面的制约比较多，因此在工程建设之前必须先明确服务主体。笔者认为，依托“三位一体”的建设核心，抓住学生、企业、学校拓展资源这三个方面，凸显以学生为本，全面为学生就业质量工程服务应该是信息库资源建设工程的核心思路。学生主要包含历届大学毕业生资源和目前在校大学生的信息资源两大类，企业主要包括来校招聘企业、来校合作企业、提供就业培训的中介等三大类；学校拓展资源主要包括校友信息资源和兄弟院校资源两类。围绕这三个方面建设信息库资源，切实促进学生就业质量。 　　2.以“三级联动”为建设核心机制，明确服务架构。“卓越计划”视角下信息库资源建设既然要以学生为主体，就必须充分调动学生的积极性和创造性思维，调动一切与学生就业工作息息相关群体的思想力量，构建“学生―就业指导人员―企业人力资源总监”的三级联动机制。三者之间只要有一方的需求发生变化，必定会影响到其余两方的设计。因此，信息库资源建设工程必须紧紧围绕“三级联动机制”，构建可控可变的架构体系。同时，还必须以学生为重心，坚持