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- 2018-10-15 发布于福建
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对中亚留学生汉语自主学习能力的现状分析及对策的探讨
对中亚留学生汉语自主学习能力的现状分析及对策的探讨
摘 要:本文根据课堂观察、访谈和问卷形式,对中亚留学生汉语自主学习现状做了分析,以此提出提高中亚留学生汉语自主学习能力的策略,鉴于中亚留学生作为来疆留学生中的主体,提高他们的汉语自主学习能力,对整个对外汉语教学效果有着重要的意义。
关键词:中亚留学生;汉语自主学习能力
近年来,随着上合组织在经济、环保、教育等领域取得了一体化发展,新疆作为中亚、南亚、西亚的重要通道,已经形成了全方位开放的新格局。对外汉语教学应时代需求,迅速发展于新疆,目前新疆几所高校已在俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等国建立孔子学院。来疆中亚留学生人数越来越多,面对中亚五国留学生来新疆学习汉语升温的现状,如何使他们更好地掌握汉语,根据语言教学与学习的特点,培养他们的汉语自主学习能力非常必要。中亚留学生作为外国人学汉语的一个群体,培养他们学习汉语的自主能力,也是我们的语言教学收到良好效果的必要手段。
一、研究方法
1、访谈法
选取3-5名学生对教师的课堂教学方法进行访谈,通过访谈了解三个问题:1.学生认为自己汉语学得如何?是否制定学习计划和目标。2.他们是否能够监控自己完成既定学习目标?3.在学习汉语的过程中,是否使用学习策略?
2、问卷调查法
根据著名学者齐莫曼(Zimmermen,1994)描述的自
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