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小学生的运用Phonics轻松学单词 　　【摘要】词汇学习又是小学英语学习中最基本也是最重要的组成部分。Phonics在小学阶段的引入为小学英语单词的学习找到了一条捷径，它的核心是建立英语字母或字母组合与语音之间的对应关系，它是一种兼具教发音、拼写及阅读的英语教学法。笔者运用Phonics教授小学生英语单词，取得了非常好的效果。 　　【关键词】小学英语Phonics；单词 　　【作者简介】郑菲菲，杭州余杭?^绿城育华亲亲学校。 　　一、Phonics的研究现状 　　Phonics 的基本原理是要求学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合，即这些字母及字母组合在单词中所发的音以及一些英语拼写和读音关系的规律。Phonics引入不仅提高了学生认读单词的效率，并为学生进一步的英语阅读奠定了基础，所以学习和掌握Phonics，学生将终身受益。 　　据了解，目前我国大中城市的儿童英语培训中多数采用Phonics进行教学。在中等以上城市，小学英语教学也越来越多的采用Phonics进行语音教学。 　　二、在小学阶段引入Phonics的必要性 　　笔者发现在单词教学中运用Phonics较传统的机械记忆单词的方法更容易让学生接受。运用Phonics在单词和字母之间，通过“音”搭起了一座桥梁，单词不再是简单的由字母组成，而是由音组成的。Phonics的语音规则涵盖了80%的英语单