多元文化护理的模式下中职护生能力培养的探讨.docVIP

多元文化护理的模式下中职护生能力培养的探讨 　　【摘 要】本文针对常规的护理模式日益难以满足患者对临床护理的服务需求、社会及临床急需大量既具备较强的临床应变能力又具有良好身心素质的多元文化护理型人才状况，提出利用多元文化护理模式培养中职护生的能力，通过更新传统教学模式、制定合理的教学课程体系、加强与实习医院之间的互助协作等措施，提高中职护生的职业素?B，使其成为国家社会所需要的多元文化护理型人才。 　　【关键词】中职护生 多元文化护理 护士 能力培养 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2017）10B-0033-03 　　多元文化护理是一种新型的护理模式，20 世纪美国护理学家提出常规护理模式、针对性护理等均属于多元文化护理的范畴。近年来，多元文化护理成为众多国家临床护理研究热点之一。我国临床将多元文化定义为较大程度满足具有不同世界观、价值观、生活习惯、文化背景等患者对临床护理的需求，以促进患者早日康复的一种新型的护理模式。近年来，随着经济全球化的发展，我国各大医疗单位接收来自世界不同民族、国家和地区患者的数量也在不断增加，急需提高护士对多元文化护理的认知度，并使其成为多元文化护理型人才，以便更好地满足不同社会群体的患者对临床护理的需求，达到缩短患者的病程、提高我国临床护理水平的目的。 　　一、加强对多元文化护理的认知度