基于职业能力构建高职金融专业实践课程的体系.docVIP

基于职业能力构建高职金融专业实践课程的体系 　　【摘要】在高职金融专业的课程体系中，实践课程是一个重要环节，是培养具备实践创新能力的高素质技术应用型金融人才的重要途径。文章分析了高职金融专业的就业岗位和职业能力，并提出了以岗位职业能力为导向，构建高职金融专业的实践课程体系。 　　【关键词】高职金融专业职业能力实践课程体系 　　我国高等职业教育主要以培养生产、服务第一线的高素质的技术型和技能型实用人才为目标。近年来，培养了大量的技术应用型人才，对我国的教育、经济建设、社会和谐作出了巨大贡献。培养具备综合职业能力，在金融实务岗位第一线从事管理、服务工作的应用型人才，是高职高专金融类专业人才培养的目标。高职高专金融专业课程建设的核心目标是培养学生的金融职业能力，以职业岗位所需的知识和能力为依据，打破传统的学科式课程体系，构建科学完整的实践课程体系，可以全面提高学生的职业能力，形成共享型的高技能高素养人才培养通道。 　　一、高职高专金融专业就业岗位与职业能力分析 　　金融专业面对的是银行、证券、保险等多个部门对金融人才的需求，这就决定了高职院校的金融专业要面向“大金融”，也就是要面向银行、保险、证券三个金融部门，同时，由于金融行业混业经营发展的必然趋势，银行职员卖保险、代理基金、代理证券业务或相反的代理已经越来越普遍，理财业务越来越多地成为金融行业各部门共同的主业，因而面向大金