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如何在高中语文教学中培养学生创新的思维 　　摘 要：高中语文是我国基础教育中一门重要的学科，是一门极富情感、极具个性、极易激发创新思维的一门学科。而重视学生创新思维的培养，不仅直接关系到高中语文教学质量的提高，而且关系着新世时代下新型人才的培养。所以，在高中语文教学中培养学生创新思维，不仅对学生，对教学质量，对社会同样具有举重轻重的作用。 　　关键词：高中；语文教学；创新思维 　　中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1006-026X（2014）01-0000-01 　　高中语文是我国基础教育中一门重要的学科，是一门极富情感、极具个性、极易激发创新思维的一门学科。而重视学生创新思维的培养，不仅直接关系到高中语文教学质量的提高，而且关系着新世时代下新型人才的培养。所以，在高中语文教学中培养学生创新思维，不仅对学生，对教学质量，对社会同样具有举重轻重的作用。 　　长期以来，高中语文教学主要强调的是“以读为本”“死记硬背”，而在学生的实际教学中，部分的老师更是一味地向学生灌输死记硬背的错误观念，要求学生花更多的时间在课文的记忆及漫无目的地阅读上，虽然这一种死记硬背的方法以，在短期内对学生的语言成绩具有一定的提升作用，但是从长远来看，这一种方法对学生创新能力的提高根本起不到相应的作用。因为，从本质上看，死记硬背的方法是一种重表面知识，轻能力，重理论，轻实践的教学