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培育良好社会心态的研究综述 　　摘 要：培育良好的社会心态对维护国家安定团结和社会和谐具有重要的作用。近年来，我国学者对培育良好社会心态的研究以取得一定成果，但也存在一些不足。本文综述了培育良好社会心态的研究历程及其成果，并在此基础上提出不足和展望，旨在对进一步深化培育良好社会心态的研究有所裨益。 　　关键词：良好社会心态;培育;综述 　　社会心态是社会改革的“风向标”、发展的“晴雨表”、稳定的“安全阀”，作为一种社会意识是无形的，对社会存在具有能动的反作用。随着我国社会发展与转型的不断推进，社会心态问题特别是心态失衡问题，引起了党和国家的高度重视。因此，培育良好的社会心态的研究成为了时下刻不容缓的重任，对这一问题的研究也取得了一些理论成果。 　　一、 培育良好社会心态的研究现状 　　（一）关于社会心态内涵的界定 　　研究培育良好社会心态的问题，首先从对其内涵的界定入手。近年来，随着人们对社会心态的关注，“社会心态”一词也也纳入学者的视野。但是到目前为止还没有形成一致的概念。从词源上来说，“心态”属于心理学的范畴。社会心态属于社会学和心理学交叉学科的范畴。“社会心态”显然是与社会存在、社会现象相关的一种心理活动、社会意识和文化现象。有学者认为社会心态是“社会成员对社会的发展变迁的喜怒哀乐所体验到的社会情绪基调、社会成员的社会价值取向和态度汇聚而成的共识，共同发展成为一个可以称为共享的现实性的社会存在”[1]。王俊秀（中国社会科学院社会学研究所副研究员）认为：社会心态是在一定时期的社会环境和文化影响下形成的，社会中多数成员表现出的普遍的、一致的心理特点和行为模式，并形成为影响每个个体成员的模板。杨增岽（清华大学博士）认为：社会心态，在我国并非心理学研究领域的专属名词，反倒是马克思主义和社会学领域讨论的比较多。就其定义来说，社会心态是指反映特定环境中人们的某种利益或要求并对社会生活产生广泛影响的思想趋势或心理倾向，它揭示的是特定社会中人们的心理状态，是一定社会背景下社会成员对社会生活现状的心理感受和情绪反映，具有显著地弥散性、多维性和大中性。有学者认为：社会心态是指在一定时期形成的、表达和代表社会成员态度、观念与意志的社会心理状态，它通过社会成员社会认同的需要而强化、左右、诱导社会成员的态度、观念、意志以及信念的形成、保持和变化。[2]孙伟平认为：所谓社会心态，是反映特定历史条件下人们是某种利益或要求、并对社会生活有广泛影响的思想态势或倾向，是以整体面貌存在和流行于社会成员之中、并内化在每一个人身上的精神状态，是指以社会情绪情感、社会态度、社会风气等感性形式表现出来的各种精神因素。[3]杨宜音认为：社会心态是一段时间弥散在整个社会或社会群体/类别中的宏观社会心境状态，是整个社会情绪基调、社会共识和社会价值观的总和。[4]也有学者认为：社会心态指社会心理与社会意识相互渗透有机结合而成的态状结构，是以整体面貌存在和流行于社会成员之中，内化为社会主体精神结构的心智状态。[5] 　　对社会心态的概念虽无统一定论，但就目前的研究结果来看，学术界使用较多的是杨宜音对社会心态的定义。即社会心态是一段时间弥散在整个社会或社会群体/类别中的宏观社会心境状态，是整个社会情绪基调、社会共识和社会价值观的总和。后来的学者在此基础上对社会心态展开的大量的研究。 　　（二）培育良好社会心态的必要性与紧迫性的研究 　　从目前的研究状况来看，学者们主要从经济社会的发展、执政者维护和谐稳定、民生幸福、社会建设以及社会转型期间出现的各种不良社会心态对个人和社会的危害的角度，来说明培育良好社会心态的必要性和紧迫性。李萍在《当前社会心态问题及其应对》一文中指出经济社会发展需要奋发向上的社会心态;执政者维护和谐稳定需要把握社会心态风向;民生幸福需要健康阳光的社会心态;社会建设需要理性平和的社会心态。傅金珍在《转型期社会心态失衡问题的治理》一文中指出健康的社会心态能够为个体和社会的发展进步提供坚实的心理保障和强大的精神动力，失衡的社会心态，不仅影响个人的生活和前途，也必然影响社会的健康发展;尉国胜、李学勇在《社会心态培育的法制化路径》中提到培育健康的社会心态，促进经济社会发展，是摆在我们面前一项艰巨而又紧迫的任务;李丽娜在《培育大学生健康社会心态的显示路径》中提出培育大学生健康的社会心态是思想政治教育一项常抓不懈的重要任务; 　　（三）不同社会心态在现实生活中的表现 　　综合整理目前研究的成果可以看出，学者们主要从良好社会心态和不良社会心态两个方面论述社会心态的表现，但是主要集中在对不良社会心态的论述，而对良好社会心态的论述却相对较少。 　　关于良好社会心态的论述，大多知识零星的提到。在为数不多的研究成果中，支凯在《加强思想政治工作 培育良好社会心