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基于VS.NET平台智能辅教系统的设计 　　[摘要]:辅教是在教学的过程中，为了及时的了解教师与学生之间在教与学的过程中所遇到的问题，有针对性的开展教学工作，提高教学质量。教育理论与教育实践如何统一是当前教育界亟待解决的问题。教育评价标准系统是教育理论和教育实践的中间环节，教育评价有助于教育理论与教育实践达到统一。本文阐述了网上智能辅助教学系统的设计与实现。 　　[关键词]辅助教学；C#.net ；SQL Server； Visual studio.net； 　　目前已经有一些类似的辅助教学系统，这些系统只是简单的将评价内容以网页的形式展现出来，让同学们选择，然后将结果统一的保存提交到服务器。这样做有很大的弊端，教评内容难于更新；教评结果的可信度有待提高；同时有多个用户登录时，系统的运行状况不好等诸多问题。针对上述这些问题，该教学系统将得到很好的解决：首先，通过读取数据库的内容，按管理员的要求，智能生成教评内容，可以随着数据库内容的不同随时更新，甚至可以做到不同的学科，有不同的教评内容；其次，系统智能的判断出其中非法的评价结果进行区别处理，提高教评结果的可信度；对每个参与教评的学生，只记录教评提交的结果，并不与学号相对应，做到保密；智能列出所登录的学生的任课教师，确保每个学生只允许对自己的任课教师进行教评，而且对每个教师只能评一次，提高教评结果的可信度; 　　1 教学辅助系统需求 　　对于本系统主要包括用户的需求。管理员需求，系统可以指定教评的对象，即学生信息；可以指定被教评的对象，即教师信息；指定教评的内容，即学生通过哪些方面对教师进行评价；对教评结果的查看，即查看所有教师的教评结果。教师需求，在教评结束后，通过登录，查看自己的教评结果。学生需求，在教评活动开始后，登录系统，对自己的任课教师评价。 　　当管理员登录时，可以对学生信息表、教师信息表以及教评表的修改、更新；可以对教评结果进行查询。学生登录，对教评表查询，做出某些判断，根据判断更新教评结果表，教师登录，查看教评结果表中对应自己的记录。 　　1.1功能模块设计 　　 　　图1系统主要功能模块 　　管理员登录，主要是对系统进行后台设置，具体包括对教师和学生的信息进行设置，对教评的项目进行设置，对非法数据特征进行设置，查看所有被评的教师的教评结果。学生登录，个人信息的修改，对自己的任课教师教评。教师登录，查看自己的教评结果以及学生的留言。学生信息管理模块：添加、删除、修改学生信息。教师信息管理模块：添加、删除、修改教师信息。教评信息管理模块：添加、删除、修改教评信息。非法数据设置模块：对教评结果中有可能出现的非法数据的特征进行设置。学生教评提交模块：对教师进行教评，并把结果提交到服务器的数据库中。教评结果查看模块：查看所有的教师的教评结果。 　　1.2 页面设计流程图 　　通过上述的需求分析和总体设计，我们已经大致了解了整个教评系统的流程，基本上可以概括为，管理员登录，对系统做具体设置，包括设置哪些人参与教评，通过哪些标准来教评，用这些标准对谁教评；接下来，参与教评的人对被教评的人依据教评标准教评；管理员查看所有的教评结果；被教评人查看自己的教评结果。 　　这些只是给出了系统的大致流程，而要真正的实现这个系统，解决我们所列出的问题，还需要很多附加的设置与操作。下面我们给出了整个系统较为详细的页面流程图，在详细设计过程中，我们将逐步地给予详细的介绍，对实现智能性方面做重点介绍： 　　 　　2．智能辅教系统模块开发 　　2.1用户登录模块 　　系统根据选择用户的不同，到相应的数据库中进行检索，验证正在登录的用户的身份是否合法，把用户名和密码设置为要查询的条件，在数据库中执行，如果相应的数据库中有这一条记录，则认为此用户存在，被认为是合法的用户；对于合法的用户，根据用户类型的不同，跳转到不同的页面;对于非法的用户给出错误提示，要求重新输入。该模块设计的关键保证合法用户正常登录，非法用户即使通过正确的地址也不能跳转，这主要是通过Session变量来判断，以保证系统的安全性。 　　2.2人员信息管理模块 　　此模块的设计主要是对学生、教师及其它人员数据库的修改，如：学生模块在系统中是通过mainStu.aspx页面来实现，页面中使用DataGrid控件和数据库中的学生信息表进行绑定，对其中记录的修改都将影响到学生数据库。包括对学生信息的添加、删除、修改等操作。 　　2.3教评信息管理模块 　　此模块为整个系统比较核心的模块，该模块只能由系统管理员来操作，通过该模块系统管理员可以很方便的设置教评选项，生成教评页面；对于已经生成的评选项目，还可以即时的修改，形成新的教评页面。 　　根据上面的流程图，我们从中分析：首先要判断登录的是否为合法