如何构建初中新课堂教学的模式.docVIP

如何构建初中新课堂教学的模式 　　【摘 要】目前全社会大力提倡研究性学习，创新发展，以努力培养学生创新精神与实践能力作为教学目标与任务。这与传统的“灌输式”课堂模式有本质区别。因此，以学生意识的发展为宗旨，构建新型课堂教学模式成为摆在教师面前的当务之急。文章通过四个方面：一、让学生阅读进入课堂；二、让质疑进入课堂；三、让表演进入课堂；四、让创新思维进入课堂，阅述了如何在课堂上发挥学生的主体地位，促进学生自主学习，主动发展。同时又指出了要实现四个模式必须注意三个换位：1、教师角色换位；2、学生地位换位；3、媒体功能换位，这样让学生充分融入课堂，激发学生学习兴趣，展现了一种新型的课堂教学模式。 　　【关键词】课堂；新教学模式 　　 　　当今教育必须以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。然而，由于传统的课堂教学模式，学生得不到主动，活泼的发展。21世纪的竞争是人才创造力的竞争。教育犹如双刃剑，使用得好，具有培养创造力的功能，使用得不好，则会阻碍创造力的发展。学校教育工作中，教学为主旋律，是重中之重。只有提高教学质量，才能谈得上提高教育质量，素质教育才能实现。因此，以学生发展为根据，构建适应新时期素质教育的课堂教学模式成为我们首要任务。 　　传统的课堂教学偏重知识传授，偏重考试科目，忽视能力培养，忽视全面发展。长期以来盛行的“灌输式”“填鸭式”的教学方法，大大