【精编】【人教版】五年级语文上册 7.桂花雨.pptVIP

下载 下载 下载 * 童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，共同欣赏美丽的桂花雨。 * 同学们，秋天来了，桂花开了，你们了解桂花吗? * * * * 与古人一起赏桂 桂子月中落，天香云外飘。 ——宋之问《灵隐寺》 人闲桂花落，夜静春山空。 ——王维《鸟鸣涧》 何须浅碧深红色，自是花中第一流。 ——李清照《鹧鸪天?桂花》 * 桂 花 也称木犀，木犀科。花为黄色或白色，极香，花期在秋季。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。种类有金桂（金黄色）、丹桂（橙黄 ）、银桂（较白）、四季桂（稍白）。是传统的名贵香花，是城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。 * 琦君（1917－2006），现代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾，后定居在美国，出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，主要著作有《烟愁》《红纱灯》《桂花雨》《读书与生活》等。 * 箩 杭 （箩筐） （杭州） （luó） （háng） * 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 浸 香飘十里 * 课文主要讲了一件什么事？“桂花雨”是指什么？ * 课文讲了一件什么事？ 课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花的事情。 “桂花雨”是指什么？ 摇桂花时，桂花纷纷 飘落下来，像下雨一样。 * 第一段（第1~2自然段） 小时候，“我”最喜欢桂花。 第二段（第3~6自然段） “我”回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”的情景。 第三段（第7~8自然段） “我”和母亲都爱家乡的金桂。 * 让我们用心去读读课文，把生字读准，把课文读通，读到喜欢的地方可以多读几遍，并思考： 1.作者为什么喜欢桂花？ 2.用什么方法突出桂花？ 一、感受桂花雨迷人的香气 * 我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨 的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只 见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛 里寻找，才能看到那些小花。 可是桂花的 香气，太迷人了。 * （1）可是桂花的香气，太迷人了。 （2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 （3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 * 1111 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 “浸”是什么意思？作者用“浸”字想要表达桂花的什么特点？ * “浸”字，指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在桂花的香气里似的，形象地写出了桂花的香气。桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 * 二、享受“摇花乐”和“花雨美” 但是，在作者的记忆里，难以忘怀的仅仅是桂花的香味吗? 你认为更重要的是什么? 用课文中的原话回答。 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 * 可是，让我着迷的小桂花，却让母亲很担心，这是为什么？ 桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 做什么？ 摇花 * 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载 下载