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- 2018-10-27 发布于福建
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小学班主任德育工作实施的方案的研究
小学班主任德育工作实施的方案的研究
摘 要:德育是教育者根据社会各阶层的要求,把一定的社会思想和道德转变为个体的思想意识和道德品质的一种教育体系。德育工作是教育体系的一个重要组成部分,对青少年学生的健康成长和学校的各项工作起着引导和保证的作用,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生成长的方方面面,主要体现在德、智、体、美、劳中。在德育教育过程中,学生是主体,老师是主导。“导”就是老师通过对学生的学习辅导、心理疏导和思想开导等方式来提高德育教育的水平和效果。
关键词:德育教育 小学 班主任
一、小学德育方面的发展现状与存在的问题
小学时期是学生思想道德形成的一个关键时期。而我国一向重视对小学生进行德育教育,然而,德育教育的缺陷也不容忽视。目前小学教育工作的重要任务之一,就是加强学校的德育教育工作,提高中学德育教育的时效性和针对性。目前小学德育方面仍有一些问题存在,主要体现在:
1.学校对德育工作不够重视。众所周知,国家把德育教育作为素质教育的核心,对德育工作很重视。可是对于学校而言,德育工作在理论上说起来很重要,在实际履行时就可有可无了。一些学校为了盲目地追求升学率,投入大量的时间和精力在加强学生的学科知识上,忽视了对学生德育方面的教育。对德育课是一再地压缩,有的老师甚至认为德育课没有用,使学生没有接受到完整的德育教育。有些德育工作者只注重对学生学科知识的
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