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多媒体交互作品制作课程教学的方法的改革初探 　　摘要：笔者结合多年的教学经验，对《多媒体交互作品制作》课程进行基于工作工程的教学模式改革试点，着重阐述了基于工作过程的项目驱动教学、“项目―合作―竞赛”分组教学、情景教学模式相结合的教学方法改革，并证实该教学模式改革能有效提高教学效果。 　　关键词：多媒体交互作品制作；项目驱动；分组教学；情景教学 　　中图分类号：TP37文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012) 02-0372-02 　　Experiental of Teaching Reform on Multimedia Interactive Works Course 　　CAO Yan-ting, ZHU Xiao-li, DIAO Yu-qi 　　(Information and Electrical Engineering College, Suzhou Polytechnic Institute of Agriculture, Suzhou 215008, China) 　　Abstract: The author with many years of teaching experience, by applying the experiental of teaching reform for the multimedia interac?