如何在实验教学中培养高中生化学实验的素质.docVIP

如何在实验教学中培养高中生化学实验的素质 　　摘 要： 化学是一门以实验为基础的学科，新课程标准强调高中化学教学中要注重培养高中生的化学实验素养。教学过程中，教师应秉持以学生为教学中心的理念，采取积极措施改进实验教学，从而更好地培养学生的化学实验素质。 　　关键词： 高中化学 实验课 实验素质 　　化学实验是化学教学的重要环节职业，也是学生理解化学基本概念、理论，掌握化学知识的关键，同时对提高学生科学素养有着不可替代的作用。随着新课改不断深入，新时期的高中化学实验课更注重对学生化学实验素质的培养。 　　1.注重对学生实验兴趣的激发 　　新课改大背景下，教师应当做好实验教学的引导工作，鼓励学生动手实践，并从内心体验到实验带来的喜悦及满足感等，这种心理暗示能激发和培养学生对实验的兴趣，此外，还应结合实验教学开展情况，适时增加一些实验的难度，并开放实验室，增加探索性实验。基于学生兴趣的需要，可设计一些含有新信息的实验，结合多种实验形式，对当前高中学生的实验素质进行有效培养。对实验中没有获得预期结果的学生，教师应当积极引导学生分析原因，鼓励其重新做实验，让学生保持认真的学习态度。教学中，教师应不吝啬自己的赞美，鼓励性地评价取得实验成功的学生，有助于学生从心理上认可自己的价值。考核过程中，要对学生实验设计的创造性等进行综合评估，探讨实验的科学性，借此激发学生的学习兴趣，增强其实验