亚斯柏格症儿童的辅导.PPT

單元一－亞斯柏格症的特徵 台灣師大特殊教育系 張正芬 95/05/06 他是我兄弟 → 先談「自閉症」 什麼是自閉症? 1.同時具備： (1)在社會性互動方面有質的缺陷 (2)在溝通方面有質的缺陷 (3)在行為、興趣、活動方面有拘限的、刻板的、重覆的型式 2.三歲以前有症狀出現 3.此障礙無法以雷特症候群或兒童期解離障礙加以說明 什麼是自閉症? (1)在社會性互動方面有質的缺陷,並至少具有下列二項: 非口語行為,如視線接觸、面部表情、身体姿勢、以姿勢規範社會性互動等的使用上有顯著的障礙。 無法發展出符合其發展水準的同儕關係。 缺乏主動尋求他人分享喜悅、興趣、或活動的行為(如很少拿自己感興趣的東西給別人看或指出來)。 缺乏社會或情緒的相互關係 (2)在溝通方面有質的缺陷,並至少具有下列一項: 完全沒有口語或口語發展遲緩。 有語言能力者,在開始或持續會話的能力上有顯著的缺陷。 使用刻板的、重覆的語言或隱喻式的語言。 缺乏符合其發展年齡的富變化的、自發的假裝性遊戲或社會性模仿遊戲。 (3)在行為、興趣、活動方面有拘限的刻板的、重覆的型式,並至少具有下列一項: 在興趣方面,有一種或一種以上的刻板的、有限的型式,其強度與焦點均迥異於常。 明顯地對特別的、非功能的常規或儀式有異常的堅持。 有刻板而重覆的動作(如晃動手或手指、拍手,擺動身體等)。 經常沉迷於東西的某一部分。 三