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增强科研能力,提高的研究生就业质量 　　 [摘要] 本文从研究生与本专生科定位不同的角度,指出研究生就业成功与否和质量高低的核心在于科研能力,并从就业指导、研究生培养和研究生自身定位等几个方面,结合实践进行了探讨。 　　[关键词] 研究生就业 科研能力 质量 　　 　　研究生是大学生中的特殊群体,是学识渊博的社会精英。曾几何时,拥有研究生头衔就象征着高新技术企业、高水平研究机构或高等院校的三高单位与高薪。因为按历年的统计数据看,研究生的就业率比本科生高,本科生比专科生高,仿佛成了定律。但是,近年来研究生与本科生就业率的差距在逐渐缩小,甚至在某些地方发生了逆转。从吉林、四川等地传来的消息表明,在有些地方,大学中就业出现了一种就业率与学历“倒挂”的现象,即学历越高,就业率反而越低,研究生一次性就业率下降趋势明显。而2009年,随着国际金融危机蔓延,社会对高校毕业生的岗位需求同比下降,毕业生总数比上年陡增52万,就业结构性矛盾更加突出,我国高校毕业生就业遭遇“寒流”。甚至个别地方出现“被就业”现象,引起社会广泛关注甚至争议。大学生、尤其是研究生的就业难似乎一时之间成为了一个新的社会热点。 　　然而,就业难的同时,我们注意到,我国真正的高层次人才却一将难求。近日,四川省委组织部、省人事厅联合通报了高层次人才需求信息。为了招纳贤才,不少单位都开出了百万年薪、配房配车等优厚条件。应该看到,高校研究生的就业工作是一个系统工程,其就业状况取决于社会的经济形势、行业的发展状况、所属高校的声誉、研究生在校期间所接受到教育、在校表现以及高校对研究生就业的指导和帮助等几个方面。其中,研究生自身的能力是最为重要的因素,是就业压力背景下脱颖而出,提高竞争力的根本。 　　一、研究生就业指导,强调专业能力 　　目前各高校都建立了专门的就业服务机构并形成了较为成熟的就业指导体系。通过就业指导,帮助学生及时了解就业市场变化,提高学生的职业兴趣和职业定向意识,引导其对自己进行评价。同时,还教授学生面谈、社交、礼仪、选择服饰、撰写简历和求职信等求职技巧。不可否认,这种就业机制在一定程度上对提高就业率有一定帮助。但是,随着就业服务的日趋完善和国家层面超常规政策的失效,这种短期措施的潜力逐渐发挥殆尽,因此,就业压力必将长期存在。 　　研究生是一个特殊的就业群体,招聘单位更看重的是其从事科学研究或专门技术工作的能力。研究生成功就业的关键,并不是就业技巧的高明,而是其自身的能力。学校和研究生自身都应有一个长期的规划,将就业指导工作贯穿到整个教学活动中,帮助研究生找好定位,树立就业成功与否和质量高低关键取决于自身专业能力的就业观念。 　　二、研究生培养,着力提高专业水平 　　1.发挥导师的主导作用,注重在科学研究活动中培养人才 　　研究生顾名思义是从事研究工作的学生,研究生教育应该以“结合科研,锐意创新”为宗旨,研究生的研究方向、科研项目的选题、实践等工作,都需要在导师的指导下去完成,这都需要具体科研项目为支撑。因此,科学或技术研究是其工作的核心,也是有效锻炼其能力的直接手段。很难想象,一个没有接触过科研项目的研究生,没有深入进行科研选题、项目调研、研究方案制订、反复实验与经验教训的总结等过程,能够达到具有独立从事科研工作和专门技术工作的能力。 　　在研究生培养过程中,研究生导师扮演着极其重要的角色。研究生导师的指导能力和积极性直接影响着研究生的培养和就业质量。因此,把导师的培养过程作为研究生的就业工作纳入研究生管理部门的掌控显得尤为重要。一方面,应在具有研究生导师资格的教师中,按目前承担的科研项目数,高层次学术刊物上发表论文数及出版专著数,科研成果获奖数等条件顺序进行遴选,使一些优秀的研究生导师在招生数量上适当倾斜。这样可使学生都得到较为充分的科研锻炼,不至于出现学生没有项目做的情况。另一方面,研究生科研能力的提高与导师的指导也是分不开的。为此,不仅年轻导师,已经上岗的老导师也应该定期参加培训,提高教学、科研水平。通过各类培训活动,为研究生导师提供培训交流、观摩和互动的平台,帮助导师以特有的人格魅力和学识魅力胜任导师职责。 　　2.改革人才培养模式,实行个性化培养 　　随着硕士研究生的急剧膨胀,其数量与博士生数量越来越悬殊。因此,当前的硕士阶段已不再是攻读博士学位的准备阶段,硕士也脱离了早期过渡学位的定位。如国外的硕士学位,一般就是培养一些很实际的操作人员,与市场接轨。而随着我们的科技发展,我们的技术进步了,我们就会极其需要技术方面的专才,美国都是让硕士学位的人去做专业的技术人员,而绝不是一味地培养所谓学术型的人才,不然很容易造成学历贬值。 　　幸运的是,为了更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的需要,加快研究生培养类型和模式的改革步