本科护生临床实习前存在的问题及对策.doc

本科护生临床实习前存在的问题及对策 6按摩与康复医学2011.9(下)ChineseManipulationamp;RehabilitationMediciqne2011,No.63 本科护生临床实习前存在的问题及对策 邹琴刘紫麟赵莉 (1.川北医学院护理学院南充6370002.川北医学院南充637000) 摘要:本科护生在实gt;-j前面临诸多问题,如职业认可度低,沟通能力差,护理操作技能不熟练,法律意识薄弱等,针对这些方面 问题采取有效的应对策略,可提高护生的综合能力,为即将进入临床学习做好充分的准备. 关键词:本科护生实习前问题对策 【中图分类号1R47【文献标识码】A 护理学是一门实践性很强的学科,对于护理专业学生而 言,临床实习是理论联系实践的关键时期,也是一名护生成长为 护士的关键环节.而在进入临床实习之前,护生存在诸多问题, 如不及时解决这些问题,直接影响护生的实习质量和效果,甚至 影响护生今后的工作态度和职业规划. l存在问题 1.1专业信心不足,职业认可度低赵玲L1等的调查显示:因个 人兴趣选择护理专业的学生仅为u.84.目前相当一部分人 受传统习俗和社会偏见影响认为护理工作仅是简单打针发药而 已,学历职称与实际工作不相称,社会地位低,福利待遇薄,打击 了护生的专业信心,影响到护生的职业认可度实习前本科护 生对临床护理工作的认可度普遍偏低D],这些使护生一旦进入 临床,有可能出现懈怠,应付,无责任感,注意力不集中,甚至出 现护理差错,严重影响实习的效果和质量. 1.2沟通意识不强,沟通能力差目前,大多本科护生对其人际 沟通的临床应用表示担心].一方面护生对护患关系认识不 够,缺乏沟通技巧是制约他们与病人沟通的主要原因].另一 方面病人对护生的不信任和不配合,又会加重护生胆怯心理,无 形中影响到护生沟通的主观能动性.护生在校基本是理论学 习,与临床接触的机会较少,临床见习中护生在与病人及其家属 沟通时存在着较多的问题,对复杂的人际关系显得无所适从. l_3心理压力大.本科护生实习前压力较大,压力源较多,主 要与临床知识与技能的掌握,就业,实习,考试等有关[5].临 床实习是护生将理论联系实践的关键环节,护生实习前的心理 准备将将直接影响其实习质量,而大多在校护生对其掌握的护 理专业知识和技能用于临床表示担心].护生即将进入一个陌 生的医院环境,意味着她们将真正进入社会,和医生,护士,病人 及其家属等接触,担心不被接纳认同等_7].高校的扩招使就业 优越性的下降与目前众多本科护生地市级以上医院的择业高标 准形成强烈反差,使得护生在临床实习前就担心能否找到一份 好工作. 1.4高分低能,护理操作技能不熟练.目前很多护生的理论知 识成绩很好,但动手能力相对较差,出现高分低能的现象].由 于护生在校基本都是理论学习,自己对技能训练没有引起足够 的重视;另外护理实验室相对不足和实验设备的相对落后,实验 室教学巾使用的物品和方法仍以传统的占优势,操作练习对象 多是模拟人,操作过程死板等使练习枯燥无味,易影响护生操作 的积极性_9;同时,护理操作课学时的限制让护生没有足够的时 间练习而导致护生的操作技能不熟练. 1.5安全意识缺乏,法律观念淡薄.护生在即将进入的临床实 习期间,有很多机会接触到血液,体液等感染性因子,却又缺少 相应的预防防护知识,故而成为各种感染因素损伤,疾病传播的 高危人群.韩晓玲等调查研究显示,护生对基本的洗手知 识,个人防护用品,安全注射等护理过程中的医疗安全意识认知 方面令人担忧.另外,在校期间,护生一味注重专业知识学习而 忽略法律法规常识的重要性,造成护生的法律知识有限及法律 意识淡薄.一旦进入临床,护生往往因此而使自己在医患纠纷 中承担本可避免的法律责任_1,更不用说去维护自己的权益. 2应对策略 2.1树立职业信心.一方面,作为护理教育工作者,应该是德 才兼备的,有高尚道德情操的,热爱护理本职工作的优秀工作 【文章编号11008—1879(2011)09—0006—02 者,通过与护生沟通交流,对护生言传身教,潜移默化来培养护 生内在,自发的护理职业情感_2].同时,教育工作者的优秀人格 魅力能够激发护生求知欲望和工作热情,使其从内心萌发对护 士职业的圣神感和自豪感.另一方面,护生在面对陈旧观念和 偏见时,首先要学会自己尊重自己,尊重自己的选择,摆正心态, 正确处理理想与现实的矛盾,以平和心态对待一切,坚定自己的 职业信念.只有当自己认同本专业,并以本专业的价值体系作 抉择并承担责任,才能提高工作的自信心,从而使工作稳定,顺 利,高效的开展_】. 2.2加强沟通技巧的培养护理教师在实习前可集中对护生进 行岗前教育,增强护生的交流意识[】,采用灵活多样的人际沟 通教学形式,启发学生的积极性和创造