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多元化创新人才培养的模式的研究 　　摘 要：院校教育是人才培养的主渠道。本文分析了构建多元化创新人才培养模式的必要性，探讨了多元化创新人才培养模式的总体目标和原则，提出了多元化创新人才培养模式的总体思路。 　　关键词：多元化；创新教育；人才培养模式 　　提高教育教学质量，努力造就世界一流科学家和科技领军人才，注重培养一流的创新人才，成为新时期高校人才培养的重要任务和努力方向。在新的历史发展时期，高等院校必须围绕提高教育质量这个核心，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》精神，以新观念、新举措迎接历史的机遇与挑战，探索设计人才培养方案的构建，完善人才培养机制，着力培养多元化创新型人才。 　　一、多元化创新人才培养的必要性 　　（一）国家社会经济发展对人才提出的要求 　　高等院校特?e是研究型大学，不仅要培养应用型人才，还要培养研究型创新人才，培养工程与管理等多学科交叉复合型人才，培养高素质的工程技术人才；不仅要满足专业技术的发展需求，还要满足于国家经济与社会的发展，乃至国际化的需求；不仅要有知识、能力和素质的整体目标要求，还要按照学生的个性发展，提供不同的发展方向，培养学生不仅能从事一般性科技与管理工作，还应具备创新能力，甚至将成为行业的领军人才。 　　（二）学生个性塑造和未来发展的要求 　　科学发展观的核心是以人为本，教育的以人为