大学生主观幸福感发展的的特点及其的影响因素的研究.docVIP

大学生主观幸福感发展的的特点及其的影响因素的研究 　　摘 要：本研究以浙江省三所独立学院大学生为研究对象，对独立学院大学生的主观幸福感发展特点及其影响因素做调查研究。结果表明不担任学生干部、家里有兄弟姐妹的大学生积极情感更高;新生和毕业生的消极情感居多;每月生活费越高，生活满意度越高;生理健康状况一般的学生积极情感高，生理健康状况很好的学生消极情感也很高;外向、良好的人际关系、做事谨慎、拥有丰富经验和高智商的大学生主观幸福感更高;大学生的人际关系越好，主观幸福感越高;负面生活事件会对大学生造成显著影响。 　　关键词：主观幸福感 影响因素 大学生 独立学院 　　一、引言 　　主观幸福感体现了合乎人们需要而产生的快乐体验，同时也在更大程度上体现了人们对自身生活境况的一种相对稳定的总体感受和体验 。主观幸福感包括生活满意度和情感体验两个基本成分，前者是个体对生活总体质量的认知评价，即在总体上对个人生活作出满意判断的程度;后者是指个体生活中的情感体验，包括积极情感（愉快、轻松等）和消极情感（抑郁、焦虑、紧张等）两方面 。目前，国内心理学界对成人主观幸福感已经做了大量研究，针对青少年的主观幸福感研究也逐渐多了起来。 　　大学生是未来社会建设的中坚力量，教育的目的之一是关照大学生的过程幸福，即在追求结果幸福的过程中的快乐体验，而不是灌输“吃得苦中苦、方为人上人”的极端思想。过