基于大类培养的模式下大学生职业生涯的规划及就业指导的策略.docVIP

基于大类培养的模式下大学生职业生涯的规划及就业指导的策略 　　作者简介：冯卫梅（1970-），女，汉，湖南长沙人，本科学历，湖南涉外经济学院，助理研究员，研究方向：高等教育管理（大学生职业生涯发展与就业指导）。 　　摘要：科学合理的职业生涯规划能够帮助大学生提升职业能力，明确职业目标，实现事业发展。目前，在基于大类培养模式下，高校学生普遍存在着职业生涯规划意识薄弱、对未来职业生涯缺乏系统明晰的规划，自我认知模糊等问题。本文通过分析大学生职业生涯规划的现状，探讨了如何加强大类培养模式下大学生就业指导的策略。 　　关键词：大类培养模式；大学生职业生涯规划；就业指导策略 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）08-0243-01 　　近些年来，严峻的就业压力和就业焦虑使大学毕业生自以为傲的优越感逐渐消失，“就业难”问题已经成了一个不争的事实。因此，增强毕业生就业指导，加强大学生职业生涯规划教育，成了高校亟待解决的现实问题。 　　一、大学生职业生涯规划及就业指导形式的现状分析 　　1.学生对职业生涯规划认知情况分析 　　目前，学生职业生涯规划意识淡薄，学生普遍认为职业生涯规划对未来职业选择的影响并不重要。在高校大学生中，只有23.9%的学生表示了解职业生涯规划，5.2%的学生没有考虑过职业生涯规划，42.5%的学生的表示不太了解