如何的运用中庸之道做好班主任工作.docVIP

如何的运用中庸之道做好班主任工作 　　摘 要：如何做好班主任工作，我们的做法是坚持自己的立场，端正自身的心态，从而实现学生的高效学习和生命增值。孔子的中庸之道既是个人身心修养的准则，又是一种为人处世的智慧。因此，正确认识和运用中庸之道，对于中学生的健康成长和树立正确的价值观具有重要的实践价值，而且对建立生态、和谐、文明的现代社会也有重要的现实意义。本文针对如何运用中庸之道做好班主任工作进行了如下的阐述。 　　关键词：班主任；中庸之道；心态 　　《论语》“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”在孔子看来，中庸是一个最高的道德标准，也是他解决一切问题的最高标准。中庸之道是儒家思想的世界观、认识论、方法论和最高伦理道德标准。中庸之道是做人做事之道，中庸之道在当今社会仍然有它的生命力，在教育教学中，笔者认为中庸之道同样适用，甚至在有些班级工作中能成为班主任处理的事务思想明灯，将一团团矛盾化解，成就一种教育智慧、生活的智慧。 　　中庸原则可以落实在班主任工作的角角落落，中庸之道的思维方式在班级管理大致可分为三种： 　　一、 中不偏，庸不易，即在班主任工作中要坚持自己的正确立场 　　没有规矩不成方圆，尤其是在班级管理上，一个好的班级，无论学习、纪律、卫生都应该是井井有条的，这就要求班主任在班级管理上有