微时代下高职思政课教学的改革的策略的研究.docVIP

微时代下高职思政课教学的改革的策略的研究 　　【摘 要】文章首先对微时代概念的内涵作了阐述，继而对四川国际标榜职业学院学生使用新媒体情况作问卷调查并分析相关数据，了解高职学生使用新媒体的情况，最后针对在微时代下如何应用新媒体改善思想政治理论课堂提出看法。如录制微课程、设微信课堂、学生微视频拍摄、微新闻播报等等，以推动思政课程改革，提高教学的??效性。 　　【关键词】微时代 思想政治课 高职 　　近年来，随着信息技术的迅猛发展，微博、微信、微电影、微店等各种以“微”见长的媒体方兴未艾，不仅改变了人们的思想观念和生活方式，也对新形势下大学生思想政治教育提出了更高的要求。如何正确面对微时代，合理运用新媒体，使新媒体更好地为大学生思想政治理论教育服务，成为高校思想政治教育工作者必须认真思考的问题。随着微博、微信、微电影、微店、微课等“微”事物如雨后春笋般纷纷崛起，“微时代”正悄然走来。“微时代是指在互联网技术、移动终端与社交媒体快速发展的背景下，以数字通信技术为基础，通过能实现即时信息获取传播的显示终端，使用简洁的文字、形象生动的图像和音视频等多种方式，进行传播活动的时代，其主要特征是实时、互动、高效”。微时代的到来对大学生和大学生思想政治教育均产生了广泛而深刻的影响，因此学界加强了微时代与大学生思想政治课教育的研究。 　　随着3G、4G技术的日益成熟和普及，手机作为新的移动属性