课题2《氧气》学习要点指导教学课件.ppt

课题2 氧气 学习要点指导 学习目标 1.知道氧气的物理性质。 2.掌握氧气的化学性质(硫、碳、铁等物质在氧气中燃烧所表现出来的化学性质)。认识硫、碳、铁与氧气反应的现象、文字表达式； 3.知道化合反应和氧化反应的定义并会判断反应类型； 知识要点 氧气的物理性质： 物理性质 氧气 色、味、态 密度 ? 溶解性 无色、无味、气体 比空气略大 不易溶于水 实验2-2：木条在氧气中燃烧 带有火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧。 实验2-3：硫在氧气中燃烧 反应物名 称 反应物 颜色、 状态 在空气中燃烧的现象 在氧气中燃烧的现象 文字 表达式 硫 黄色 固体 微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味 的气体 明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味 的气体 硫+氧气 二氧化硫 点燃 注意事项： ①事先在集气瓶中加少量水 （吸收有毒的二氧化硫，防止其污染空气） ②点燃后立即伸入集气瓶中 ③瓶口盖好玻璃片 （②③均为了减少二氧化硫的逸散） 实验：碳在氧气中燃烧 反应物名 称 反应物 颜色、 状态 在空气中燃烧的现象 在氧气中燃烧的现象 文字 表达式 碳 黑色 固体 发出红光，放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 碳+氧气 点燃 二氧化碳 实验2-4：铁丝在氧气中燃烧 反应物名 称 反应物 颜色、 状态 在空气中燃烧的现象 在氧气中燃烧的现象 文字 表达式 铁丝 银白色固体 不燃烧 剧烈燃烧， 火星四射， 放出热量， 生成黑色 固体。 铁+氧气 → 四氧化三铁 点燃 注意事项： ①细铁丝打磨至光亮（除去表面杂质） ②铁丝盘成螺旋状（增大受热面积、增大与氧气的接触面积，有利于铁丝在氧气中的持续燃烧） ③待火柴快燃尽时插入集气瓶（防止火柴燃烧消耗氧气） ④在集气瓶中预先放少量水或细沙（防止熔化物溅落炸裂瓶底） 化合反应和氧化反应 化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。 氧化反应：物质跟氧发生的反应。 缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化。 Fe O2 Fe3O4 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 小结