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工科院校大学生创业教育的现状调查及对策分析 　　摘 要：作者采取调查问卷分析等方式对陕西省内地方工科院校大学生创业教育现状进行了分析与研究，从加大投入、构建课程体系、加强实训环节、建立师资队伍等角度提出解决对策。 　　关键词：工科院校 创业教育 现状 对策 　　中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）09（a）-0032-02 　　作者通过对陕西省内有代表性的7所工科院校大学生创业教育基本情况进行调查分析，了解工科院校就业创业教育现状，研究学生的创业能力、创业意识、创业知识需求及心理准备等方面的基本状况。为地方工科院校在新的历史时期开展创业教育工作，建立适合我国国情、紧密切合学生实际需求的创业教育与指导服务体系提供解决对策与依据。 　　1 调查样本构成 　　为了能够全面了解工科院校大学生就业与创业教育基本情况，确保选取调查样本覆盖全面，选取了陕西省内具有代表性的七所以理工科学生培养为主的院校。基本涵盖了七所院校的工科专业和文管专业。 　　2 调查方式 　　2.1 问卷调查 　　调查问卷共包括两部分，第一部分为学生基本信息，通过基本信息了解样本构成情况，第二部分为创业教育部分，题目设计全部为客观选择题，基本涵盖了本次调查所要了解全部内容，题目设计紧扣调查目的。共计发放调查问卷1000份，回收有效问卷823份，问卷回收率82.3