工程化学教学的改革探索.docVIP

工程化学教学的改革探索 　　摘 要： 工程化学是非化学专业学生必修的一门基础课，要让学生在短时间内掌握知识点并解决实际问题，因此教学改革意义重大。本文从传授对象情况、活跃课堂气氛、改进教学方法和应用教学改革等方面进行了有益的尝试，确保教学质量的大幅提高。 　　关键词： 工程化学 教学改革 教学方法 　　随着科学技术的迅猛发展，化学与环境、生物、土建、采矿等学科间的联系日益密切。对于工程技术人员来讲，在生产工作中要运用化学知识和方法解决实际问题的情况越来越多[1-3]。因此，工程化学这门课程恰好可以解决这个问题，这门课程是高等院校非化学专业学习的一门公共基础必修课，其主要教学目的是在有限的学时里让非化学专业的人员掌握化学的基础知识、基本原理及对化学相关交叉学科的信息有初步了解。工程化学课程是基础化学教学中的一个重大改革，它将基础化学知识和工程技术有机结合，更着重研究工程技术中广泛应用的化学问题，使学生在学习纯理论的同时学会运用化学的观点认识、思考、解决问题。因此，学习工程化学这门课程对高校非化学专业学生的重要性尤为突出，但如何让学生在有限的学时中掌握这门课程，是我们首先要考虑并解决的问题。为此，我们对工程化学这门课程教学进行了一些改革探索。 　　一、清晰定位，针对教学 　　我们在几学期的教学过程中发现，学习工程化学这门课程的学生有很多在高中没有选修过化学