工程造价专业会计教学的改革的探讨.docVIP

工程造价专业会计教学的改革的探讨 　　【摘 要】 基于培养要求，工程造价专业一般都会设置会计学课程，但教学效果还有待提高。本文从教学目标、教学内容、教学方法和教师素养及专业水平四方面分析了工程造价专业会计教学中存在的问题，并提出相关改革建议。 　　【关键词】 工程造价专业 会计教学 　　 　　根据国民经济和社会发展对人才的要求，中国高校中不断开设新的实用型专业。工程造价专业就是近十年出现的一个新增设专业，是以经济学、管理学为基础，以工程项目管理理论和方法为主导的社会科学与自然科学相交叉的边缘学科。工程造价专业在归属上一般设置在建筑工程类院系，目的是培养具备独立进行工程预算、结算及工程造价计价与控制能力的技术应用型人才，培养懂技术、懂经济、会经营、会管理的复合型高级工程造价人才。因此该专业的课程以工程项目的预算、计量、计价以及建筑学等工学类课程为主，同时包含经济学、财务、成本等社会学类课程。会计学、财务管理就成为了工程造价专业必须开设的课程。在工程造价这样一个非会计专业，如何能更有效地进行会计课程教学就成为了需要思考的问题。根据近年来本人在工程造价专业开展的会计教学，有以下几点体会： 　　1 工程造价专业会计教学中的问题 　　1.1 教学目标不清晰 　　在工程造价专业的会计教学中，教师多是专门从事会计相关研究，往往就会将工程造价专业学生当做会计专业学生培养，力图使学生