巧采蘑菇——谈信息匹配解题的技巧.docVIP

巧采蘑菇——谈信息匹配解题的技巧 　　信息匹配题是2007年广东高考英语中出现的一个新题型，其目的是考查考生通过快速阅读获取信息和处理信息的能力。 　　信息匹配采用的题材来自于外国的报刊与广告，里面有大量的生僻词与省略语，而根据考试说明该题型在高考答题中所花的时间应为5分钟，考生应如何在信息的森林里花尽可能少的时间采到我们需要的蘑菇？笔者在提高匹配速度和正确率方面做了一些探索。 　　一、题型特点 　　以下是2007至2012年广东高考信息匹配题的概况： 　　从上面的表格及原题分析可以归纳出信息匹配题有以下几个特点： 　　1. 以广告类为主，信息量大。 　　2. 话题内容贴近日常生活。 　　3. 标题简洁，具有概括性。 　　4. 文句精练，省略句、短句多，专有名词、缩略语多。 　　二、解题技巧 　　1. 以较短部分为信息依据。假如我们把应用文（或称选项）与题目都看成信息森林，林子大了，关键词（蘑菇）自然会多，而根据记忆的特点，我们更容易记住短或少的信息。因此，在选项和题目中，哪部分更简短，就先读哪部分。若应用文更简短，就采用先文后题法，即正向解题法；若题目更简短，就采用先题后文法，即逆向解题法。 　　2. 圈出排他性的信息点。针对信息匹配信息对应性强，生词、省略语、生僻的人名地名多的特点，解题时不宜从头读到尾，而要扫读，读到关键词时要圈出或划线出来，不用圈出太多的词，因为若圈太多的词会增加干扰，降低匹配速度，但一定要圈出排他性的信息点。如2012年广东高考英语信息匹配题，在hobbies这部分信息里，A选项中有watching birds，而在其它选项中都没有，所以watching birds 就是A选项的关键词。 　　下面举2012年和2007年两例说明正向解题和逆向解题的步骤： 　　（一）正向解题法（先文后题法） 　　做阅读时先看应用文（选项），边看边圈出关键词，选择1～5个关键词就可以了。接着再看题目，主要是寻读，带着在应用文中找出的关键词在题目中找到与之匹配的关键词或信息点（原词、同源词、近义词）。如2012年信息匹配： 　　阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息。请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑。 　　首先阅读下列某实习编辑从一组读者来信中整理出来的关键备忘信息： 　　以下信函为上面关键备忘信息的来源。为有效管理资料，请将关键备忘信息与信函原件匹配起来。 　　解题步骤 　　大概看一眼就可以确定从读者来信中整理出来的关键备忘信息较短，即A～F选项相对较短，因此，我们可以确定用正向解题法，即先选项后题目。 　　1. 先读简短的那一部分，边读边圈出关键词。如以上选项中圈出的黑体部分。我们要有意识地记住圈出的关键词，但不要勉强全部记住，能记住几个就记住几个，目的是后面读题目时，脑海里有印象的关键词可以避免回读，以提高匹配速度。 　　2. 后读题目，头脑中带着上面圈出的关键词去寻读，在题目中寻找与之匹配的信息词，如上文题目中圈出的黑体词。 　　3. 匹配有相同信息的题目和选项，一般做法是从第一道题目开始匹配上面的选项，把上面有相同关键词的选项写在该题目后，并在选项部分划掉已经匹配的题号。以下是2012年信息匹配的答案： 　　46. F 因选项F中与46题中都有raising cats and dogs。 　　47. A 因选项A中与47题中都有watching birds。 　　48. C 因选项C中与48题中都有role-playing。 　　49. B 因选项B中与49题中都有singing，traveling。 　　50. E 因选项E中和50题中都有western pop music。 　　（二）逆向解题（先题后文法） 　　先题后文法即先读题目，再读选项。现结合2007年高考题来谈谈如何解答这类试题。 　　以下是与广告相关的读者来信。请匹配来信与它们所对应的广告。 　　56. May 15，2006 　　Gentleman， 　　The enclosed advertisement for your organization comes from the April issue of Cosmopolitan. I am interested in doing volunteer work for abused children and would 1ike to have your information booklet. My address is as follows： 　　6 Villa Maurice， 　　92160 Antony France 　　Yours truly， 　　D. Gruber 　　57. Jan