工程施工测量综合实习课程的设计.docVIP

工程施工测量综合实习课程的设计 　　摘 要：本文结合湖南工程职业技术学院工程测量技术专业《工程施工测量综合实习》课程进行了课程设计，分别从为什么要开设此实习课程，要达到什么样的实习目标，怎么进行实习组织与安排，怎么对学生实习成绩进行评价几个方面进行了详细的分析。 　　关键词：课程设计；素质目标；知识目标；能力目标；工程施工测量 　　中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）11-0179-02 　　引言 　　《教育部关于深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见》中指出要加大实践教学的力度，把提高学生职业技能和培养职业精神高度融合，充分利用实习实训等环节，增强学生安全意识、纪律意识，培养良好的职业道德。多年来，湖南工程职业技术学院工程测量技术专业在教学改革中力求探索实习课程的课程改革模式，以切实提高学生的动手能力和解决实际问题的能力，取得了一定的效果。本文就《工程施工测量综合实习》课程的教学改革进行了梳理，从为什么要开设此实习课程，要达到什么样的实习目标，怎么进行实习组织与安排，怎么对学生实习进行评价几个方面进行了详细的分析，以起到抛砖引玉的效果。 　　一、课程定位 　　《工程施工测量》课程是高职工程测量技术专业的核心课程，《工程施工测量综合实习》是对应的实习课程，共计安排3周的时间。本次实习主要是培养学生从事工程施工测量