建立多元化考试的模式,推动中职数学考试的改革.docVIP

建立多元化考试的模式,推动中职数学考试的改革 　　摘 要： 考试是检验教学效果和测定学生学习成绩的必要手段， 也是检验教师教学能力与教学水平的客观指标。传统的中职数学考试大多停留在“应试教育”的理论性考试上，学生都是为考试而考试死记硬背，这样严重制约了学生的个性发展。为了适应现代教育理念的需要，要建立以能力为本的多元化模式的考试体系，适当增加口试、撰写论文、实操、在线考试等形式，开发学生多方面的潜能，了解学生发展中的需要，树立多种多样的评价观。真正发挥数学学习的功能，推动职业教育的发展。 　　关键词： 考试模式 中职数学 多元化改革 　　随着中职教育在现代职业教育体系中地位的日趋升高，中职教育教学在培养高技能复合应用型人才方面的作用日益凸显。数学作为一门重要的基础学科，如何以适当的考试形式有效检验教学能否符合用于实践、服务社会、利于就业等要求是数学教师一直在思考的问题。 　　一、中职数学考试模式改革的必要性 　　考试是教育测量的工具， 是学校教育教学中的重要环节，同时它也是检验教师教学效果和评价学生学习成绩的必要手段[2]。但我们大多停留在“应试教育”的理论性考试上，学生都是为考试而考试死记硬背，这样严重制约了学生的个性发展。为了适应现代教育理念的需要，培养学生的创新能力，使其真正从考试中有新的收获， 而不是纯粹的简单重复， 改革现行考试模式已是迫在眉睫，将成为一种趋势