成本会计情境教学的研究.docVIP

成本会计情境教学的研究 　　[摘 要]自从1978年李吉林老师进行情境教学法实验研究以来,情境教学法被大量应用于教学中,并取得了丰硕的成果,但将情境教学法应用于成本会计教学的研究却少之又少。本文从成本会计本身的特点出发,将情境教学的原理应用于成本会计教学过程中,突破了成本会计原有的教学方法,使成本会计的教学方法更加丰富,便于学生理解和掌握成本会计知识。 　　[关键词] 成本会计; 情境教学 　　doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2010 . 17 . 043 　　[中图分类号]G642;F234.2 [文献标识码]A [文章编号]1673 - 0194(2010)17- 0102- 03 　　 　　成本会计课程是会计专业的必修课程,在传统的观念中,成本会计就是在一系列已规定的成本计算方法下,计算产品成本的课程。成本会计教学方法单一,主要以教师讲授为主,多年来一直为人们所忽视,少见创新。对于大多数学生而言,成本会计课程是一门单一枯燥的课程,而且学生普遍认为在课堂上所学到的知识与实践相脱节,很难应用于实践。成本会计教学的现状已严重影响了学生的学习兴趣,不利于学生对知识的掌握,因此有必要对成本会计的教学方法进行改革。会计专业是个实践性很强的专业,成本会计是以成本核算为主的课程,与企业生产过程联系紧密。如何能够提高课堂教学的