2019版高考生物一轮复习精练9强化联系、注重过程应对遗传分子基础问题.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.8千字
  • 约 8页
  • 2018-10-16 发布于广东
  • 举报

2019版高考生物一轮复习精练9强化联系、注重过程应对遗传分子基础问题.doc

PAGE 精练9 强化联系、注重过程,应对遗传分子基础问题 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.下列相关实验中,叙述正确的是(  ) A.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是主要的遗传物质 B.可用含有充足营养物质的完全培养基培养噬菌体 C.噬菌体侵染细菌实验中,同位素32P标记的一组中,上清液中放射性较强 D.艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用 2.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是(  ) A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质 B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌 C.F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果 D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组 3.下列有关DNA分子的叙述,正确的是(  ) A.一个含n个碱基的DNA分子,转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2 B.DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸 C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接 D.DNA分子互补配对的两条链中碱基种类和序列不一定相同 4.某长度为1 000个碱基对的双链环状DNA分子,其中含腺嘌呤300个。该DNA分子复制时,1链首先被断开形成3、5端,接着5端与2链

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档