讲学稿1多媒体教学
二、存在的问题 以一个课例可能存在片面性,如有不当之处,希望大家批评指正,谢谢! 结合《光的折射》例谈讲学稿与多媒体有机融合的举措 程龙娟 2、讲学稿 1、多媒体教学 多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。 讲学稿(Lecture manuscript ;Draft lecture)是江苏省南京市溧水县东庐中学在新课改过程中首创并经过长期探索、完善而汇集成的有效课堂教学研模式的一大特色和亮点,是集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料于一体的师生公用的教学研文本,是教学研合一的载体。 3、物理学科 物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。 一、认清相关概念 如何在课堂上将多媒体(计算机、投影仪)、文本稿讲学稿、学生的实验有效结合起来提高教学质量,相辅相成? 三、以《光的折射》课例分析 1、讲学稿和投影仪的结合使用——展示、纠正 交流【课前预习】中
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