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- 2018-10-16 发布于福建
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工商管理专业实践性教学四维结构的体系构建的研究
工商管理专业实践性教学四维结构的体系构建的研究
摘要:实践性教学是工商管理专业教育过程中极为重要的环节,在工商管理专业人才培养中发挥着重要作用。工商管理专业实践性教学实施过程中存在实践教学定位出现偏差、师资队伍建设滞后、实训平台建设匮乏、实践性教学质量评价体系缺失等几方面问题。本文在此基础上科学合理构建基于四维结构的实践性教学体系,并提出了具体实施措施,以期更好地实现实践性教学目标,提高学生动手能力和创新创业能力。
关键词:工商管理;实践教学;四维结构体系
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)49-0072-04
随着我国经济迅速发展和人们生活水平提高,社会迫切需要多元化人才,不仅需要学术型人才,更需要大量应用型人才。实践性教学作为工商管理学科专业的重要组成部分,是培养应用型人才的重要教学环节。但目前很多高校工商管理专业实践教学环节都缺乏有效的管理模式,教学效果不佳。本文对工商管理专业实践教学体系存在的问题进行了分析,提出了具体的实施措施,从而满足社会对人才的需求,实现实践教学目标,提高学生的创新创业能力。
一、工商管理专业实践性教学体系存在的问题
(一)实践性教学重要性认识不足,教学内容陈旧散乱
工商管理作为一门专业学科,具有实践性和可操作性极强的特点。因此,实践教学环节对工商管理专业尤为重
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