技工学校教学的方法的改革之我见.docVIP

技工学校教学的方法的改革之我见 　　摘 要:本文从实践技工学校现代教学方法的角度,论述了具有技工学校特色的现代教学方法的理论和实践,充分体现技工学校现代教学方法的时代性和职业性。 　　关键词:技工学校 现代教学方法 　　 　　随着我国市场经济的不断发展,我国由制造大国向创新大国和科技大国转化,市场急需更多的高技能人才,因此技工学校面临着巨大的机遇和挑战。但我国技工学校面临的对象较为复杂,学生主要是中招考试中的落榜者,理论基础薄弱,层次不齐,对理论学习兴趣不大,如采用传统教学方法教学效果肯定不佳,因此教学方法必须改革。 　　 　　一、改革技工学校教学方法的紧迫性 　　 　　改革技校的教学方法,是提高技工学校教学质量的必由之路。首先是理论研究的需要,教学方法是技工学校教学理论链条中的关键一环。其次是实践应用的呼唤,目前沿用高教和普教这些传统教育的方法模式很普遍,渴望发现和应用有技工学校针对性的教学方法。其三是比较中的差距,高教、普教的教学方法的改革和研究比较领先。其四是社会的要求,社会经济要求技工学校能培养具有综合职业能力的适用型学生。 　　 　　二、改革技工学校教学方法的必要性 　　 　　技校的培养目标不是“中等技术和管理人员”,而是一线的高素质劳动者和中初级专门人才。与现代社会相适应的教学方法,应是使学生“会学”,而不是“学会”。教学不单是知识的传递,更重