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技工院校工商管理类专业一体化教学的研究 　　摘要：技工教育的主要目的是培养技能型人才。工商管理类专业是技工院校近几年快速发展的专业，具有很强的实践性和应用性。本文结合当前技工院校工商管理类专业教学中存在的问题，总结现有工商管理类专业一体化教学成果，基于工商管理类专业的实际岗位需求，针对技能型人才培养，从班级设置、教师配备、教学硬件条件、课程设置、工学结合和教学成果评价等六个方面进行了探讨和分析。 　　关键词：工商管理；技工院校；一体化教学 　　一、技工院校工商管理类专业及一体化教学研究现状 　　自上世纪50年代我国开设半工半读的技工学校以来，以车工、钳工等机加类工种为代表的理工专业一直是技工学校专业中的中流砥柱，随着改革开放，学校之间的竞争越来越激烈，各地技工院校基于生存和发展均不同程度地开设了许多经济管理类专业，而其中以电子商务专业和市场营销专业为代表的工商管理类专业在近几年的招生中尤为热门，甚至有在招生中超越理工类专业的势头，这为以工科为主的技工院校的可持续发展无疑注入了一股活力，增添了新的专业，使技工院校的专业设置更加合理、科学，更加适应市场的需求，更加适应国家技能人才培养的总体目标。 　　鉴于工商管理类专业在技工院校的兴起，对此的一体化教学研究也开始方兴未艾，总结之前近十年学者的研究和部分办学较好的技工院校采取一体化教学的教学成果，概括起来有以下三点最值得赞赏和