教师教育技术能力培训的项目分析.docVIP

教师教育技术能力培训的项目分析 　　信息时代教师的专业化发展 　　《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,是我国中小学教师的第一个专业能力标准。开展中小学教师教育技术能力培训,是加快推进教师信息化专业发展的重要举措;而搞好教师教育技术能力培训,更是一项惠及广大中小学教师的重要挑战。在本期“信息时代的教师专业化发展”中,我们为大家介绍以佛山市南海区为个案的教师教育技术能力培训项目经验。 　　主持人:胡小勇(huxiaoy@) 　　 　　● 南海区教师教育技术能力培训项目概述 　　 　　国家教育部于2004年12月颁布了我国中小学教师的第一个专业能力标准《中小学教师教育技术能力标准(试行)》(以下简称《标准》),并于2005年4月正式启动“全国中小学教师教育技术能力建设计划”。为了提高南海区中小学教师教育技术应用能力,促进教育技术在教学中的有效运用,南海区教育局以《标准》为依据,以信息技术与学科教学有效整合为主要内容,开展了“南海区中小学教师教育技术能力建设项目”。培训项目执行机构南海区教师进修学校做了大量准备工作,举办了两期主要由各学科骨干教师参加的主讲教师培训班,邀请教育技术专家胡小勇博士进行项目指导和主讲授课,建立了一支约100人的主讲教师队伍。经过2008年6、7月两期试点和认真筹备之后,南海区教育局进一步总结经验,修订了总体规划,于2008年10月全面启动该项