提升学生对思想政治理论课教学满意度的策略的研究.docVIP

提升学生对思想政治理论课教学满意度的策略的研究 　　摘要:当前思想政治理论课教学正处在新的改革和探索时期。如何提升学生对思想政治理论课的满意度是绝不可忽视的重要问题。本文以此为关注点,提出:提高教师素质是关键,激发学生兴趣是根本,把握教学内容是核心,更新教学方法是手段的策略。希望通过不断努力,使思想政治理论课成为青年学生喜爱和需要的课程。 　　关键词:思想政治理论课;满意度;策略 　　收稿日期:2009-11-29 　　作者简介:郭慰慰(1970-),女,北京人,山东泰山学院政法系副教授,研究方向:马克思主义理论与思想政治教育。 　　 　　“高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道”[1](P. 5),它在培养大学生思想政治素质,促进大学生全面发展方面起着举足轻重的作用。根据中央统一部署,从2006年秋季起,全国高校已开始全面实施思想政治理论课新课程设置方案。在这种大背景下,进一步总结思想政治理论课教学的基本经验,研究青年学生对思想政治理论课教学的满意度问题,对于不断增强思想政治理论课教学的吸引力和感染力,具有重大的现实意义。 　　 　　一、提高教师素质是提升学生对思想政治理论课满意度的关键 　　 　　“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳