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探索高校物流管理专业实践教学的改革之路 　　摘要：高等教育改革已经开展了很多年，各高校都充分的认识到实践教学对于培养应用型、创新性人才具有重大的意义。然而，如何深化实践教学改革的力度，确保实践教学与时俱进，是现阶段各高校普遍面临的问题。本文首先分析了目前物流管理专业实践教学存在的一些问题，然后从实验室建设、校企实习基地的建设和教师队伍的培养等几个方面进行了一定的探索，为我国高校物流管理专业实践教学改革提供一定的借鉴。 　　关键词：物流专业 实践教学 改革 　　随着物流行业的蓬勃发展，国内对物流人才的需求量也日趋增多，有预测显示，今后我国物流产业将会以每年30%的速度发展，而国内物流人才的缺口将会达到600万人。从1994年北京物资学院开设第一个物流本科专业起，目前，我国提供物流管理专业教育的高等院校有300余所，物流在校生约有50万人，显然，这样的供给状况远远不能满足迅速发展的物流市场。但是，与很多专业一样，企业急需物流人才和高校物流毕业生就业难的矛盾十分突出，究其原因是高校培养的物流毕业生不能满足企业的需求。因此，在高校开展物流教学工作中，应以市场需求为导向，重视理论讲授与实践教学的有机结合，注重培养学生的动手能力和实践能力是十分必要的。 　　一、实践教学存在的主要问题 　　1.专业定位不准 实践教学内容安排不完善 　　物流是一门跨部门、跨行业的综合型产业，与社会生