提高学生数学学习兴趣的方法谈.docVIP

提高学生数学学习兴趣的方法谈 　　摘要：老师和学生都知道，数学学科是个枯燥无味的学科，很多学生都十分厌倦数学，所以提高数学学科的兴趣是学生取得好成绩的主要方法，文章中分析学生厌学数学的原因，结合自身经验总结出提高学习数学的兴趣，树立学好数学的自信心。 　　关键词：实验教材；高校课堂；学习兴趣；学习方法 　　从小学到初中，大多数学生都喊数学难学。难在哪里？难在内容抽象、概念难记、公式难背、运算易错。错在哪里？错在解题过程会而不对、对而不全、全而不精。因此，从难学发展到不想学，对数学的学习失去兴趣。而有的学生确实在努力的学，但就是提不高成绩，关键在于方法不当。自从这学期我校创设高效课堂以后，学生一反常态，喜欢学习数学了。这是为什么？我认为，这与实验教材编得好有关，与教师不断改进教法有关，与创设高效课堂有关，与选择适合自己学习方法有关。下面，我就从这几方面谈谈自己的体会。 　　首先，实验教材新颖，图文并茂，吸引学生 　　人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书》。学生一拿到教科书，就被课本中的各种各样的图形及卡通深深地吸引住了，初中生，有着丰富多彩的情感世界，对周围的事物有着特殊的敏感性。新颖的课本及图画，能使学生印象深刻，不仅能唤起他们的联想，还能激发他们的情感，因而，课本具有较强的吸引力和感染力。例如，七年级上册第四章《图形的初步认识》，它展现在学生眼前的，是一幅