关于组织汇编《实验教学课程教学大纲跟实验项目教学基本要求》的.docVIP

电子商务课程实验教学大纲 课程代号学时数： 32+16S 适用专业：经济与管理学院各专业本科生 一、实验的地位、作用和目的 实验地位和作用： 电子商务作为Internet 新的主要应用领域，是一门实践性很强的课程，它需要通过上机与上网实验使学生更好地巩固和掌握电子商务的基础理论、基本原理与基本技术方法。 实验目的： 1、配合本课程的理论教学，巩固理论知识； 2、巩固与加深对电子商务的交易模式、电子商务安全、电子支付、网络营销等相关内容的知识点的理解。 二、课程内容提要 本课程的主要教学内容：电子商务概述；信息技术基础知识；电子商务的应用服务平台；电子商务安全技术；电子支付；网络营销；电子商务与物流；电子商务的法律规范；电子商务系统的管理与维护。 三、实验课程任务、教学方法及学时分配 实验课程任务： （1）熟悉与掌握网络技术的基本应用； （2）熟悉与掌握电子商务安全技术； （3）熟悉与掌握电子支付的原理； （4）熟悉与掌握电子商务交易模式； （5）掌握网络营销的方法。 教学方法： 主要让学生上机与登录电子商务师实验室,在实验软件平台上模拟实验,以使学生将书本上的电子商务知识向实践中的电子商务技能迁移与过渡,为将来毕业后利用网络平台进行商务活动打下良好的基础。 学时分配：16学时。 根据各专业的实际需要选取六组中的至少四组的七或八个实验。 四、实验项目与内容提要 序号 实验项目 学时 内 容 提 要 1 技术基础 实验一、Internet上搜索引擎的使用 2 目的：掌握网络应用基本技术 内容：Internet上搜索引擎的使用；Internet Explorer的使用；压缩软件的使用Outlook?Express的使用 方法：上网实验 实验二、Internet Explorer的使用 2 实验三、 压缩软件的使用 2 实验四、 Outlook Express的使用 2 2 实验基础 实验五、启动电子商务师实验室 1 目的：熟悉电子商务师实验室的基本结构与基本功能；熟悉电子商务师实验室的使用方法和基本的技巧。 内容：启动电子商务师实验室；电子邮箱、CA数字证书、企业网上帐户的申请。 方法：在软件平台上模拟实验 实验六、 电子邮箱、CA数字证书、企业网上帐户的申请 2 3 B2C技能训练 实验七、商户入驻电子商城 2 目的：了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。 内容：商户入驻电子商城；网店设计；B2C网店前台购物网站管理；B2C网店后台管理。 方法：在软件平台上模拟实验 实验八、网店管理 2 实验九、B2C网店后台管理（1） 2 实验十、B2C网店前台购物网站管理 2 实验十一、B2C网店后台管理（2） 3 4 C2C技能训练 实验十二、C2C网站前台商品交易 2 目的：了解C2C模式的内涵和本质以及该种模式的前台业务流程及后台管理。 内容：C2C网站前台商品交易；C2C网站后台管理。 方法：在软件平台上模拟实验 实验十三、C2C网站后台管理 2 5 B2B技能训练 实验十四、B2B企业会员注册 1 目的：掌握B2B 采购商业务管理。理解与掌握供应商后台管理。掌握网上洽谈与签订电子合同的方法；理解电子商务下的物流配送。 内容：供应商和采购商在B2B平台上注册；发布商品信息；采购商品且申请特约商户。订单处理、订单查询、产品目录、库存查询、发货处理、调拨处理、网上洽谈、电子合同、应付应收查询、客户管理。网上洽谈；模拟签订电子合同；物流管理。 方法：在软件平台上模拟实验 实验十五、B2B 采购商业务管理 2 实验十六、B2B 供应商后台业务管理 4 实验十七、网上洽谈和电子合同 2 实验十八、物流业务管理 2 6 网络营销技能 实验十九、网络营销技能训练 5 目的：掌握网络营销注册的方法；掌握网站建设的方法；理解文字广告发布与调查问卷发布的方法。 内容：网络营销注册；域名主机；搜索引擎； 发布文字广告；发布调查问卷。 方法：在软件平台上模拟实验 五、实验课程基本情况 授课对象 本科生 实验要求 必做 理论课时数 32 实验课时数 16 实验项目数 6（19） 适用 专业 工商管理、财务管理、信息管理、国际贸易 主要教材 及参考书 实验指导书：卞保武.电子商务技能实训.北京:现代教育出版社,2007. 实验参考书:1、邵兵家，袁建新、邓之宏．电子商务师资格认证技能实战．北京：科学出版社，2005． 2、邵兵家．电子商务应用实验教程．北京：科学出版社，2005． 3、王世杰．电子商务及其应用．广州：广东经济出版社，2004． 4、电子商务实验教程．杨坚争.北京：中国人大出版社，2003． 实验所配备的主要 仪器设备名称及台 套数 70台可上网的P4 微机 实验考核方法及成绩评定 考核方法:由平时