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- 2018-11-16 发布于天津
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学生行为习惯养成教育主题班会
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学生行为习惯养成教育主题班会
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高三 李亚欣
??一、教学目标:?
????通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。?
????二、教学重点:??
????让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。?
????三、教学难点:???
希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来,为养成更好的习惯努力。?????
四、教学过程:
(一) 学生文明用语
礼貌看起来是种外在行为的表现,实际上它反映着人的内心修养,体现一个人自尊和尊重他人的意识。父母要教育孩子,学习使用文明礼貌用语,如“您好”“请”?谢谢”?“对不起”?“请原谅”。同时,要注意培养孩子的文明举止,见人要热情打招呼,别人问话要先学会倾听,并有礼貌地回答,保持服装整洁,站有站相,坐有坐相。??
1、见到老师主动问“老师好”,见到来宾应面带微笑主动问“客人老师好”,分别时说“再见”。??2、进出校及上下楼梯靠右行,给老师让行。??
3、上课(包括自修课)迟到应先喊“报告”,经老师允许后方可进入教室。上课发言时,应立正站直,目光正视老师。??
4、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。如
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