14.1.2幂的乘方课件(新人教版八年级上)(公开课).ppt

① 32×3m =  ② 5m· 5n =  ③ x3 · xn+1 =  ④y · yn+2 · yn+4 = 1、了解幂的乘方的运算法则。 2、了解积的乘方的运算法则，并能灵活运用3种法则。 元芳，你怎么看？ 今天，我们学到了什么？ * 15.1.2 幂的乘方 同底数幂的乘法： am · an = am+n (m、n为正整数) 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。 am · an · ap = am+n+p ( m、n、p为正整数) 复习----想一想(2) 3m+2 5m+n y2n+7 Xn+4 （23）6 （103）2 3 面积S= . 面积S= . 能不能快速说出是几个3相乘 体积V= . 你能说出各式的底和指数吗？ 探究 根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空，看看计算的结果有什么规律： (32)3=32×32×32=3( ); (a2)3=a2×a2×a2=a ( ). (am)3=am·am·am=a( ) (m是正整数). （3） 观察： 这几道题有什么共同的特点呢? 计算的结果有什么规律吗? （1） （2） 猜想： ⑴ ⑵ ⑶ (m是正整数） 3、根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律: 6 6 3m 活动3 (4) …… …… amn n 个 相乘 n个m相加 (32)3= × × =(3)( ) (a2)3= × × =(a)( ) (am)3= × × =(a)( ) 32 32 32 a2 a2 a2 am am am (am)n =amn (m,n都是正整数). 幂的乘方， 底数 　　，指数 　　。 不变 相乘 如 (23)4 =23×4 =212 (am)n=amn(m,n都是正整数) 即幂的乘方,底数不变,指数相乘. 一般地，我们有am·an=am+n(m,n都是正整数) 即同底数幂相乘，底数不变，指数相加. 例2:计算: (1) (103)5; (2) (a4)4; (3) (am)2; (4) -(x4)3. 解: (1) (103)5=103Χ5 = 1015 (2) (a4)4=a4Χ4=a16; (3) (am)2= a mΧ 2 = a 2m (4) -(x4)3 = - x 4Χ3 = - x12 . -(x2)3 八年级 数学 = -x2×3 = -x6 ; (- x2)3 = -x2×3 = -x6 ; -(x3)2 = -x3×2 = - x6 ; (- x3)2 = x2×3 = x6 ; 活动5 探究 1、【（32）3】4 2、【（a3）4】3 解：1、 【（32）3】4 =（32×3）4 =32×3×4 =324 2、 【（a3）4】3 =（a3×4）3 =a3×4×3 =a36 则【（am）n】p = amnp 变式1： 计算 (1) (xn)5 (2)(24)3 (3) [(xy)3] 3m+1 (4) [(x+y)3 ] 2 解：（1） (xn)5 = x5n （2） (24)3 =24×3=212 （3） [ (xy)3 ]3m+1 = (xy)3 ·(3m+1) =(xy)9m+3 （4） [(x+y)3 ] 2 =(x+y)3×2=(x+y)6 公式中的底数a和指数n都可以 变形为：单独的数字、字母、整式 活动4 幂的乘方法则(重点) 例 2：计算： (1)(x2)3； (3)(a3)2－(a2)3; (2)－(x9)8； (4)(a2)3·a5. 思路导引：运用幂的乘方法则，运算时要先确定符号．