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- 2018-10-25 发布于江苏
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标准英语九教材解析MM教学导案
2007.7.3 嘉兴 初中第三册上解析 王笃勤 英语语言文学博士(北京师范大学) wangduqin@ 提纲 分析中考题,明晰要求 介绍教材编写的基本理念 分析每一单元的教学方式 中考分析 听力:对话+独白(内容简单,考查方式传统,试题简单,不到五级水平) (能听懂接近正常语速的故事和记叙文,理解故事的因果关系;能在听的过程中用适当方式做出反应;能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点;能根据语调和重音理解说话者的意图;能借助语境克服生词障碍、理解大意) 词汇语法:冠词、名词、介词(表意功能,但是只是理解) 并列连词:表意 情态动词:表意 短语:疑问词:口头交际用语 宾语从句:结构 试题要求 28. Our parents tell us ______ at the world. It will make us happy, lively and warm. A. smile B. to smile C. smiling D. smiled What is the man probably saying to the woman in the right picture? A. Don’t step on the grass! B. May I come in? C. Are you all right now? D. Hi, Eric speakin
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