情境领导演示教学.pptVIP

什么是情境领导;一;第一阶段 职位、角色或职能 ;设定目标的SMART;诊断第二步: 分析完成任务的人的发展阶段;诊断要点;四种发展阶段中的能力与意愿;四种发展阶段中的能力与意愿;四个发展阶段;发展阶段 1 ;D1 阶段的需求;D1 阶段的需求;发展阶段 ２ ;D2 阶段的需求;产生憧憬幻灭的原因;发展阶段 ３ ;D3 阶段的需求;发展阶段 ４ ;D4 阶段的需求;四种发展阶段;诊断发展阶段的模式 ;四种发展阶段中的能力与意愿;（结合财务回报考虑）组织内的主要任务怎样分配给不同发展阶段的员工？;分辨“指导行为”和“支持行为” 描述四种领导风格：指令型、教练型、支持型和授权型 学习四种领导风格中领导者的行为 能够以四种领导风格与下属交流 描述四种领导风格区别 了解自己的适应性如何，;　　即领导者采用下列行为： 设定目标并说明期望 告诉他们做什么，何时、何地、如何做 密切督导并评估绩效;　　即领导者采取下列行为： 尽量采取双向（或多向）沟通。 倾听并提供支持与鼓励 让部属参与制定决策 鼓励并促成部属独立自主地解决问题。;领 导 风 格;领导者行为;风格 1（S1） 高指导 低支持 ;风格一 （S1）;4–7;风格二 （S2）;4–8;风格三 （S3）;4–9;风格四 （S4）;四种领导型态 ;领导型态描述词;;领导者的行为描述;领导风格1（S1）;5–6;5–7;