对沈阳体育学院乒乓球专项在校学生从事业余教练现状的分析与发展对策研究-体育教育训练学专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 独创性声明 本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下独立完成的。论文中 取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰 写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一 同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表 示谢意。 学位论文作者签名： 日 期： 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者和指导教师完全了解沈阳体育学院有关保留、使用学 位论文的规定：即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印 件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人同意沈阳体育学院可以将学位论 文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。 作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后： 半年 □ 一年 □ 两年 □ 学位论文作者签名： 导师签名： 签字日期： 签字日期： 沈阳体育 沈阳体育学院硕士学位论文 摘 要 摘 要 乒乓球运动起源英国，已经成为中国的国球，深受广大体育爱好者的青睐。在沈阳， 各种形式的乒乓球培训机构如雨后春笋纷纷出现，随着乒乓球培训产业的进一步发展，业 余乒乓球教练市场也将逐渐规范化，对业余乒乓球教练员素质要求也将越来越高。而目前 关于业余乒乓球教练的研究集中在经营型乒乓球俱乐部研究中，对业余乒乓球教练研究并 不深入，重点也不在业余教练员上，尤其是把体育院校学生作为研究对象少而又少。针对 以上研究不足，选此题进行研究，旨在为该方面的人才培养和打造一支优秀的业余乒乓球 教练队伍提供理论参考。 本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法，对沈阳体育 学院在校学生从事业余乒乓球教练员的现状，以及社会对乒乓球业余教练员的需求情况进 行调查与分析，找出影响沈阳体育学院在校学生从事业余乒乓球教练的有利因素与不足， 进而提出相应的对策。 研究结果显示：业余教练这一职业受到广大乒乓球专项在校学生的青睐，学生从事业 余乒乓球教练的动机明确，专项技术水平是从事业余乒乓球教练的基础，同时又起到拔高 作用，课时费较高的多为专业队出身的学生，学生对报酬的满意度较高；在校学生从事业 余乒乓球教练开始的时间较早，受到学习、经济因素等影响；缺乏有效、固定的平台将业 余乒乓球教练员的招聘信息共享；学校在人才培养目标的制定上能够与社会需求紧密结 合，但对学生业余乒乓球教练的培养机制有待完善；学生整体能力状况较好，但知识状况 一般，知识和文化素养有待提高；社会对沈阳体育学院学生业余教练的认可度较高，在业 余乒乓球教练员的培养等方面愿意与沈阳体育学院交流、合作。 提出如下发展对策：在培养方面，加强和完善课程建设，健全和完善业余教练员的培 养机制，鼓励学生从事业余乒乓球教练实践；构建信息交流平台，及时了解和掌握社会对 业余乒乓球教练的需求情况；成立协会、组建俱乐部，充分利用学校资源，为学生创造、 增加实践的机会；提高学生对从事业余乒乓球教练的工作认识，构建相应的职业规划。 关键词：沈阳体育学院；在校学生；乒乓球业余教练；现状；发展对策 I 沈阳体育 沈阳体育学院硕士学位论文 Abstract Abstract Table Tennis originated in Britain,but it has been the national game of china ,which beloved by numerous amateurs.In Shenyang，there are amount of table tennis training institutions sprang up, as the further development of training industry of table tennis, the market of amateur coach of table tennis will be gradually standardized, that requiring the quality of amateur coach of table tennis will be higher. But now,the research about amateur coach of ping-pang focused on the study of operating table tennis club,but not deeply, and key point did not focus amateur coach, especially study the students of Sport University in school.According to the inadequate of the field, Choosing to study t